发表服务
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊韦芦笈都安县安阳镇第三小学530700摘要：识字教学在小学义务教育阶段的地位不言而喻，本文以部编语文教材的识字教学为例，结合实践教学经验，从三大方面就如何提高小学低年级自主识字教学的有效性进行分析探讨，具有一定...
低年级识字教学有效性的研究论文.doc,《低年级识字教学的有效策略》丰满区石井学校刘艳秋结合我校十二五课题《有效教学的探索与研究》，结合我自身教学年段的教学重点，我的论文题目确立为《低年级识字教学的有效策略》。识字是语文基础能力之一在学习中，经常可以发现学生由于识字...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]目前，小学低年级语文教学中，许多教师并没有意识到识字能力的重要性，教学中也没有过多的注意培养学生的识字能力。
二、提高小学低年级语文识字教学有效性的实施策略.（一）充分发挥学生的想象力.由于小学低年级学生认知能力有限，教师在讲授抽象点生词时，可以充分调动学生的想象力。.在这个年龄段，是学生们最富想象力的时候。.例如，在教授“飞翔”这个新词时...
小学低年级看图写话教学的有效性提升分析摘要：摘要：首先分析了看图写话常见的问题，其中包含学生不懂写什么，也不会写;话语随意写，无法准确表达;教学方法不够科学，然后探讨了怎样提高教学的有效性，并给出了一些有关的建议，即深挖教材，活…
浅析如何提高小学低年级识字教学的有效性.doc,WORD文档下载可编辑专业技术资料分享教育教学实践论文标题：浅谈提高小学低年级识字有效性教学姓名：玉鸟兰邮编：530204电话：13788303904地址：南宁市邕宁区百济乡华灵小学浅谈提高小学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊周玉蓉湖北省宜昌市深圳路小学443000摘要：教育教学的全新转变只为学生能够拥有良好的学习空间，提升学生的文化素养以及学习品质，在提高学生阅读量的同时，也能够为学生识字学习开辟新途径，小学语文低年段教学是学生...
浅谈小学低年级语文识字教学的有效性美丽河镇中心校王建红识字是阅读和表达的基础，是小学低年级语文教学的重点。让学生多识字，让识字成为学生快乐旅程。从内心喜欢语文，是识字教学的…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]认识生字是小学低年级语文教学的一项重要任务，也是语文教学的基础。然而，由于小学生年龄较小，学习能力有限，面对陌生的汉字，在识字学习中往往表现为兴趣不足。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文将结合教学实践经验，从组织开展游戏活动、借助直观教学方式、紧密联系生活实际三个维度出发，全面地分析小学低年级语文识字教学的有效方法和具体策略。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊韦芦笈都安县安阳镇第三小学530700摘要：识字教学在小学义务教育阶段的地位不言而喻，本文以部编语文教材的识字教学为例，结合实践教学经验，从三大方面就如何提高小学低年级自主识字教学的有效性进行分析探讨，具有一定...
低年级识字教学有效性的研究论文.doc,《低年级识字教学的有效策略》丰满区石井学校刘艳秋结合我校十二五课题《有效教学的探索与研究》，结合我自身教学年段的教学重点，我的论文题目确立为《低年级识字教学的有效策略》。识字是语文基础能力之一在学习中，经常可以发现学生由于识字...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]目前，小学低年级语文教学中，许多教师并没有意识到识字能力的重要性，教学中也没有过多的注意培养学生的识字能力。
二、提高小学低年级语文识字教学有效性的实施策略.（一）充分发挥学生的想象力.由于小学低年级学生认知能力有限，教师在讲授抽象点生词时，可以充分调动学生的想象力。.在这个年龄段，是学生们最富想象力的时候。.例如，在教授“飞翔”这个新词时...
小学低年级看图写话教学的有效性提升分析摘要：摘要：首先分析了看图写话常见的问题，其中包含学生不懂写什么，也不会写;话语随意写，无法准确表达;教学方法不够科学，然后探讨了怎样提高教学的有效性，并给出了一些有关的建议，即深挖教材，活…
浅析如何提高小学低年级识字教学的有效性.doc,WORD文档下载可编辑专业技术资料分享教育教学实践论文标题：浅谈提高小学低年级识字有效性教学姓名：玉鸟兰邮编：530204电话：13788303904地址：南宁市邕宁区百济乡华灵小学浅谈提高小学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊周玉蓉湖北省宜昌市深圳路小学443000摘要：教育教学的全新转变只为学生能够拥有良好的学习空间，提升学生的文化素养以及学习品质，在提高学生阅读量的同时，也能够为学生识字学习开辟新途径，小学语文低年段教学是学生...
浅谈小学低年级语文识字教学的有效性美丽河镇中心校王建红识字是阅读和表达的基础，是小学低年级语文教学的重点。让学生多识字，让识字成为学生快乐旅程。从内心喜欢语文，是识字教学的…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]认识生字是小学低年级语文教学的一项重要任务，也是语文教学的基础。然而，由于小学生年龄较小，学习能力有限，面对陌生的汉字，在识字学习中往往表现为兴趣不足。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文将结合教学实践经验，从组织开展游戏活动、借助直观教学方式、紧密联系生活实际三个维度出发，全面地分析小学低年级语文识字教学的有效方法和具体策略。
发表服务