小学课堂纪律常见问题及其策略探讨.[导读]本文就小学课堂纪律的常见问题进行分析,并针对性的提出解决对策,以期能为小学课堂教学工作的顺利推进贡献绵薄之力。.摘要:小学课堂教学质量受课堂纪律的影响较大,小学生天玩、好动,在课堂上容易搞...
《低年级学生课堂常规》培养及策略低年级学生课堂常规》是我对学生进行培养的主要内容。例如书包:要保持整洁,课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里,每天回家写完作业就要把5支铅笔削好,把书包整理好,挂在固定的地方。
小学生课堂纪律常见问题及其一对一策略研究开题报告精选.doc,湖南第一师范学院毕业论文(设计)开题报告题目名称:小学生课堂纪律常见问题及其一对一策略研究毕业论文起止时间:2012年月日~2013年月日(共周)系(部):教育科学系指导教师:李文武班级:10小教3班学生姓名:杨芬芬...
湖南第一师范学院毕业论文(设计)开题报告题目名称:小学生课堂纪律常见问题及其一对一策略研究毕业论文起止时间:2012系(部):教育科学系指导教师:李文武学生姓名:杨芬芬一、研究背景关于小学生课堂管理方面的文章已经有许多,比如:祝少春的《课堂纪律管理策略》,魏玲的《课堂...
小学低年级班级管理存在的问题及对策分析.我国于2001年颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》文件并于同年6月正式实行。.当前我国实现教育目的最主要的场所是学校,而在学校中开展教育教学活动的基本组织单位就是班级。.因此要想更好地完成学校的...
语文课堂注意力的培养:低年级学生语文课堂专注力的研究及培养策略摘要:良好的专注力在小学低年级的语文学习的过程中是十分必要的,它同时也是提高语文课堂有效性的重要途径。论文借鉴相关的理论研究成果,结合自身多年的教学经验和低年级语文教学的实际,从语文的学科特点、学生的气质...
于是,如何培养低年级学生课堂注意力已经是迫在眉睫的事情,因此,我决定就以此为我的课题研究的主题,研究培养学生课堂注意力的有效策略。二、课题研究的意义与价值本课题的研究是把现代教学的一些新的基本观念以及引导学生自主学习真正成为活动的主体的思想相结合。
二、小学低年级学生计算能力的培养策略.(一)打造轻松活动氛围,充分调动学生计算兴趣.在低段小学数学教学中,由于学生们的自制力不够,很多学生在课堂中常出现注意力不集中,贪玩的现象。.这种情况也会促使学生的听课质量下降,从而影响学生的...
小学大班额班级课堂纪律教育管理行动研究.本文是一篇教育管理论文,本文从研究现状入手,并对本文的研究背景,以及研究意义,进行论述,详细的指出当前大班额在课堂纪律管理中存在的问题,在这样的背景下,展开对本文的论述和研究。.并对其课堂纪律...
培养低年级学生作业习惯的养成研究.好的学习习惯较之知识和能力对学生的发展更重要,可使学生顺利地按要求完成学习任务,从而大大提高学习效率。.小学生可塑性大,各种习惯容易养成,也易于改变。.本课题力求以科学理论为指导、在实践中探索符合...
小学课堂纪律常见问题及其策略探讨.[导读]本文就小学课堂纪律的常见问题进行分析,并针对性的提出解决对策,以期能为小学课堂教学工作的顺利推进贡献绵薄之力。.摘要:小学课堂教学质量受课堂纪律的影响较大,小学生天玩、好动,在课堂上容易搞...
《低年级学生课堂常规》培养及策略低年级学生课堂常规》是我对学生进行培养的主要内容。例如书包:要保持整洁,课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里,每天回家写完作业就要把5支铅笔削好,把书包整理好,挂在固定的地方。
小学生课堂纪律常见问题及其一对一策略研究开题报告精选.doc,湖南第一师范学院毕业论文(设计)开题报告题目名称:小学生课堂纪律常见问题及其一对一策略研究毕业论文起止时间:2012年月日~2013年月日(共周)系(部):教育科学系指导教师:李文武班级:10小教3班学生姓名:杨芬芬...
湖南第一师范学院毕业论文(设计)开题报告题目名称:小学生课堂纪律常见问题及其一对一策略研究毕业论文起止时间:2012系(部):教育科学系指导教师:李文武学生姓名:杨芬芬一、研究背景关于小学生课堂管理方面的文章已经有许多,比如:祝少春的《课堂纪律管理策略》,魏玲的《课堂...
小学低年级班级管理存在的问题及对策分析.我国于2001年颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》文件并于同年6月正式实行。.当前我国实现教育目的最主要的场所是学校,而在学校中开展教育教学活动的基本组织单位就是班级。.因此要想更好地完成学校的...
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于是,如何培养低年级学生课堂注意力已经是迫在眉睫的事情,因此,我决定就以此为我的课题研究的主题,研究培养学生课堂注意力的有效策略。二、课题研究的意义与价值本课题的研究是把现代教学的一些新的基本观念以及引导学生自主学习真正成为活动的主体的思想相结合。
二、小学低年级学生计算能力的培养策略.(一)打造轻松活动氛围,充分调动学生计算兴趣.在低段小学数学教学中,由于学生们的自制力不够,很多学生在课堂中常出现注意力不集中,贪玩的现象。.这种情况也会促使学生的听课质量下降,从而影响学生的...
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