发表服务
小学低年级课堂纪律管理的几点尝试和体会.doc,小学低年级的课堂纪律管理纪律是集体的骨架，纪律是学习和工作取得胜利的保证。对于课堂教学而言，没有良好的纪律，教师讲得再精彩，课堂教学效果也收效甚微。但活泼好动是孩子的天性,尤其是低年级的孩子，他们天真浪漫，爱说爱动，对自己...
一、小学课堂纪律常见问题及原因分析.学生在课堂上经常会出现各种各样扰乱秩序的现象，笔者根据学生对课堂秩序扰乱的程度进行轻微违纪、中度违纪和严重违纪三个层次，为了切实保证课堂秩序，教师就需根据每个学生可能出现的扰乱情况进行分类管理...
小学低年级班级管理存在的问题及对策分析.我国于2001年颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》文件并于同年6月正式实行。.当前我国实现教育目的最主要的场所是学校，而在学校中开展教育教学活动的基本组织单位就是班级。.因此要想更好地完成学校的...
小学生课堂纪律常见问题及其一对一策略研究开题报告精选.doc,湖南第一师范学院毕业论文(设计)开题报告题目名称：小学生课堂纪律常见问题及其一对一策略研究毕业论文起止时间：2012年月日～2013年月日(共周)系（部）：教育科学系指导教师：李文武班级：10小教3班学生姓名：杨芬芬...
本文是一篇教育管理论文,本文从研究现状入手，并对本文的研究背景，以及研究意义，进行论述，详细的指出当前大班额在课堂纪律管理中存在的问题，在这样的背景下，展开对本文的论述。
《低年级学生课堂常规》培养及策略低年级学生课堂常规》是我对学生进行培养的主要内容。例如书包：要保持整洁，课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里，每天回家写完作业就要把5支铅笔削好，把书包整理好，挂在固定的地方。
1.课堂纪律必须保证。2.方法要符合低年级学生年龄特点。3.现在不能体罚（教师法规定不允许）。有关于课堂纪律：（1）课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序，协调学生行为，不干扰教师上课，保证课堂目标的实现制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范。
学生课堂纪律管理制度[8篇]为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律：一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师的指导。.二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。.应穿着得体，保持课堂严肃安静。.手示意...
密级：学校代码：10075分类号：学号：1104510160教育硕士学位论文大班额组织下小学低年级课堂管理研究——基于保定市县学街小学的个案调研分析学位申请人：张诚...
小学低年级班主任如何进行班级管理小学生的模仿能力极强，特别是低年级的小朋友。我在小学生听课的过程中的一些见闻，初步对如何进行小学低年级管理有了一定的认识。下面就来谈谈我的看法。我认为要管理好一个低年级...
小学低年级课堂纪律管理的几点尝试和体会.doc,小学低年级的课堂纪律管理纪律是集体的骨架，纪律是学习和工作取得胜利的保证。对于课堂教学而言，没有良好的纪律，教师讲得再精彩，课堂教学效果也收效甚微。但活泼好动是孩子的天性,尤其是低年级的孩子，他们天真浪漫，爱说爱动，对自己...
一、小学课堂纪律常见问题及原因分析.学生在课堂上经常会出现各种各样扰乱秩序的现象，笔者根据学生对课堂秩序扰乱的程度进行轻微违纪、中度违纪和严重违纪三个层次，为了切实保证课堂秩序，教师就需根据每个学生可能出现的扰乱情况进行分类管理...
小学低年级班级管理存在的问题及对策分析.我国于2001年颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》文件并于同年6月正式实行。.当前我国实现教育目的最主要的场所是学校，而在学校中开展教育教学活动的基本组织单位就是班级。.因此要想更好地完成学校的...
小学生课堂纪律常见问题及其一对一策略研究开题报告精选.doc,湖南第一师范学院毕业论文(设计)开题报告题目名称：小学生课堂纪律常见问题及其一对一策略研究毕业论文起止时间：2012年月日～2013年月日(共周)系（部）：教育科学系指导教师：李文武班级：10小教3班学生姓名：杨芬芬...
本文是一篇教育管理论文,本文从研究现状入手，并对本文的研究背景，以及研究意义，进行论述，详细的指出当前大班额在课堂纪律管理中存在的问题，在这样的背景下，展开对本文的论述。
《低年级学生课堂常规》培养及策略低年级学生课堂常规》是我对学生进行培养的主要内容。例如书包：要保持整洁，课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里，每天回家写完作业就要把5支铅笔削好，把书包整理好，挂在固定的地方。
1.课堂纪律必须保证。2.方法要符合低年级学生年龄特点。3.现在不能体罚（教师法规定不允许）。有关于课堂纪律：（1）课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序，协调学生行为，不干扰教师上课，保证课堂目标的实现制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范。
学生课堂纪律管理制度[8篇]为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律：一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师的指导。.二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。.应穿着得体，保持课堂严肃安静。.手示意...
密级：学校代码：10075分类号：学号：1104510160教育硕士学位论文大班额组织下小学低年级课堂管理研究——基于保定市县学街小学的个案调研分析学位申请人：张诚...
小学低年级班主任如何进行班级管理小学生的模仿能力极强，特别是低年级的小朋友。我在小学生听课的过程中的一些见闻，初步对如何进行小学低年级管理有了一定的认识。下面就来谈谈我的看法。我认为要管理好一个低年级...
发表服务