新课改小学语文低年级阅读教学策略摘要:摘要:在小学语文教学中,阅读是一个重要的组成部分,学生学习语文时基本的技能就是学会阅读。阅读可以使学生提升语文学习的能力,培养自身语感,提高语言能力。作为小学语文教师,对如何提高…
低年级阅读教学探微摘要:[摘要]阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。在低年级阅读教学中,教师要从学生的学习兴趣入手,借助图画阅读,引领学生边阅读、边思考、边运用,从而拉近学生与文本的距离,提升阅读教学效果。[关键词]阅读…
低年级学习拼音的策略与方法摘要:摘要:汉语拼音是小学生识读生字的基础,不仅关系到学说普通话,而且对学生阅读写话也起着重要的作用,可对于刚刚走入校园的小学生来说,看到这些模样相似的汉语拼音会感到很抽象、很枯燥,从…
小学低年级语文教学的实践摘要:摘要:低年级阶段是为小学生传授基础知识,扎实基本功底,培养其语文能力的基础阶段,在这一阶段,教师要帮助学生养成良好的学习语文的习惯,逐渐提高小学生学习语文知识的兴趣和能力。关…
“小学低年级语文阅读能力的培养与研究”课题结题报告苏州市相城区湘城小学课题组撰写人一、课题的研究背景:1、学生发展的需求阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的一个重要素质。
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小学低年段拼音教学实践摘要:【摘要】汉语拼音是小学生更好的认识汉字的基本途径,是学生学习中华文化的根本,而且,拼音在小学语文教学中的作用举足轻重,是小学生学好语言文字的开始。不过,拼音教学却不是简单的教学,很多教师一般都是采用让…
游戏教学在小学低年级体育课中的作用摘要:摘要:素质教育要求全面培养学生的综合能力,不仅要加强文化知识的教学,还要通过体育课程培养学生良好的身体素质。在素质教育发展的背景下,体育教学受到教师的有效重视。低年级小学生刚…
低年级如何进行有效的阅读教学.从事低年级语文教学已经有三年了,在实践过程中,我发现低年级孩子的“读”有以下几个特点:1、读课文时只能单个单个地认字,无法将整句话连贯起来。.2、低年级儿童在有感情地朗读课文时喜欢唱读。.3、朗读课文时漏子...
[1]刘文丽.小学语文低年级阅读教学优化策略[J].课程教育研究,2019(11):104-105.[2]余佳.巧抓语言训练点——浅谈小学语文低段阅读的教学策略[J].基础教育论坛,2019(07):27-28.[3]鲁婷.绘本在小学低段语文阅读教学中的应用研究[D].淮北师范大学,2018.
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[1]刘文丽.小学语文低年级阅读教学优化策略[J].课程教育研究,2019(11):104-105.[2]余佳.巧抓语言训练点——浅谈小学语文低段阅读的教学策略[J].基础教育论坛,2019(07):27-28.[3]鲁婷.绘本在小学低段语文阅读教学中的应用研究[D].淮北师范大学,2018.