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基于语言建构与运用的小学低段识字与写字教学探讨.曾能-《语文课内外》.被引量:0发表:2019年.试论基于语言建构与运用的小学低段识字与写字教学.汉字是中华民族文化宝库中的代表,其具有源远流长的历史.中华民族通过汉字实现了民族凝聚力的提升,每个...
导语：论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。以下是小编整理抓好小学低段的作文教学论
小学语文低段阅读素养探究【摘要】要想孩子形成良好的阅读素养，就要从小抓起，低年级阅读教学是为高年级的阅读教学打好基础的关键，在教学时，老师应以学生为本，组织学生开展合作探究性学习，引导他们主动参与到生动活泼的阅读中。孩子们只有通过自己的阅读体验活动，才能从中学会...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学语文低段阅读教学，要充分考虑核心素养的要求，提升学生阅读能力、养成良好的阅读习惯。教师应该立足于核心素养理念，培养与提高学生自主阅读能力。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在传统的教育观念中，常常会认为对学生在语言表达能力上的培养，是语文这门学科主要的教学内容，所以，在进行小学低段数学教学时，教师往往会忽视对学生在语言表达能力上的培养，从而就会导致学生在回答问题或者是...
有序思维促生长——如何培养小学低段学生数学有序思维能力浅谈[摘要]在小学数学教学中，培养学生有序的数学思维能力，不仅能够调动学生创新思维意识，激发其对数学学习的兴趣，同时还能引导学生尝试思考，主动解决与数学知识相关的实际问题，从而培养学生核心数学思维能力。
1.《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》论文.2.《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的调查报告》.该篇DOC格式《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》范文，共有2032个字。.好范文网为全国范文类知名网站，下载本文稍作修改...
毕业论文中需要列出一整段文学作品中的原文作为样本分析，如何做到降重？
李媛论文：浅谈小学低年级词语教学.浅谈小学低年级词语教学新疆库尔勒农二师二十八团梨华中学李媛词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点，对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容，也有利于积累书面语言。.小学低年级学生年龄小，注意力不...
小学生数学语言表达能力培养研究毕业论文开题报告.doc,本科毕业设计（论文）开题报告题目小学生数学语言表达能力的培养研究学院师范学院专业小学教育学生姓名赵俊学号201211516135年级2012级指导教师童琳职称副教授2015年12月...
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