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关键词：写字;兴趣;习惯为了让学生在一年级打下良好的写字基础，在多年的教学实践中，我摸索出指导孩子们写好字的有效方法。一、激发兴趣，引导学生喜欢写字1.故事激发兴趣（1）古人习字学书的故事。
写好字，把字写规范能更好地体现我国汉字的文化。因此，教师要在写字教学中注重培养学生的写字兴趣，努力培养学生一个好的写字习惯，树立一个好榜样，强化自己的责任意识，让学生在小学阶段能够养成一个良好的写字习惯，为以后的学习打下良好的基础。
规范小学低年级学生数学作业书写的策略研究一、我的教学问题从教以来，一直从事小学低段数学教学工作。作业中因为书写不规范而出现的问题还屡见不鲜：首先一部分学生文字书写字迹潦草，数字书写马马虎虎，如“0”和“6”不分，“1”和“7”不分。
小学低年级写字指导方法研究课题报告一、课题的提出：1999月13日国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出：“建立和完善体系，各级各类学校，特别是中小学、师范院校要继续把说好普通话，写好规范字，提高学生的语言文字能力作为素质教育的重点。
低年级学生就是一、二年级学生。书写习惯指的是通过一间的培养和训练，使学生逐步达到自然而然地认真、规范书写的行为。良好的书写习惯，是指学生拥有强烈的书写兴趣，规范的书写姿(转载于:wWw.xIeLw论文网:低年级学生良好书写习惯培养的小课题研究计划)势，书写规范，字迹工…
而低年级学生正处在人生的起步阶段，让他们对于“写好字”的重要性树立正确的认识，对于他们以后的成才发展都有好处。.浅谈小学生规范书写汉字的重要性浅谈小学生规范书写汉字的重要性仁里集镇实验小学张丽摘要：随着社会的日益进步，人们生活...
2016-12-23如何指导小学生写好字的论文摘要22016-05-01如何指导小学生有效的写作的论文42013-11-16浅谈怎样指导小学生写字22013-11-15怎样教小学生写好字论文32017-10-23如何指导小学生规范汉字书写42018-06-28小学书法教学论文：如何培养
小学低年级看图写话教学的有效性提升分析摘要：摘要：首先分析了看图写话常见的问题，其中包含学生不懂写什么，也不会写;话语随意写，无法准确表达;教学方法不够科学，然后探讨了怎样提高教学的有效性，并给出了一些有关的建议，即深挖教材，活…
文/麦田格作文-段达老师更多老师资料，猛戳下方名片链接获得☟☟☟☟☟☟☟段达_麦田格作文名师介绍鲁迅曾说过：“好文章不是写出来的，是改出来的。”杜甫也曾说过：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”四大…
但是由于小学生的年龄较小，在写字上存在许多的问题，因此，如何帮助学生养成良好的写字习惯，提升学生的写字能力，让学生写出规范漂亮的汉字，是值得小学教师思考的问题。一、小学低段写字教学中存在的问题（一）教师没有确立明确的教学目标
关键词：写字;兴趣;习惯为了让学生在一年级打下良好的写字基础，在多年的教学实践中，我摸索出指导孩子们写好字的有效方法。一、激发兴趣，引导学生喜欢写字1.故事激发兴趣（1）古人习字学书的故事。
写好字，把字写规范能更好地体现我国汉字的文化。因此，教师要在写字教学中注重培养学生的写字兴趣，努力培养学生一个好的写字习惯，树立一个好榜样，强化自己的责任意识，让学生在小学阶段能够养成一个良好的写字习惯，为以后的学习打下良好的基础。
规范小学低年级学生数学作业书写的策略研究一、我的教学问题从教以来，一直从事小学低段数学教学工作。作业中因为书写不规范而出现的问题还屡见不鲜：首先一部分学生文字书写字迹潦草，数字书写马马虎虎，如“0”和“6”不分，“1”和“7”不分。
小学低年级写字指导方法研究课题报告一、课题的提出：1999月13日国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出：“建立和完善体系，各级各类学校，特别是中小学、师范院校要继续把说好普通话，写好规范字，提高学生的语言文字能力作为素质教育的重点。
低年级学生就是一、二年级学生。书写习惯指的是通过一间的培养和训练，使学生逐步达到自然而然地认真、规范书写的行为。良好的书写习惯，是指学生拥有强烈的书写兴趣，规范的书写姿(转载于:wWw.xIeLw论文网:低年级学生良好书写习惯培养的小课题研究计划)势，书写规范，字迹工…
而低年级学生正处在人生的起步阶段，让他们对于“写好字”的重要性树立正确的认识，对于他们以后的成才发展都有好处。.浅谈小学生规范书写汉字的重要性浅谈小学生规范书写汉字的重要性仁里集镇实验小学张丽摘要：随着社会的日益进步，人们生活...
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但是由于小学生的年龄较小，在写字上存在许多的问题，因此，如何帮助学生养成良好的写字习惯，提升学生的写字能力，让学生写出规范漂亮的汉字，是值得小学教师思考的问题。一、小学低段写字教学中存在的问题（一）教师没有确立明确的教学目标
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