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在书法教育中渗透德育的实践研究--中国期刊网.郭金平.中南林业科技大学涉外学院传媒与艺术设计学院.摘要：科学教育致知，道德教育励心，艺术教育陶情，完成之人格，三者各有其任务，而艺术教育之特色在于感化。.感化者，使人心悦而诚服也...
小学书法教学中渗透德育教育的对策研究.教育改革不仅注重对小学生知识水平的培养，更加注重小学生在成长过程中的价值观、思想品德等方面的形成，把对小学生开展的素质教育工作提升到了一个非常高的层次。.在小学阶段开展书法教学时，要充分展现我国...
小学书法教学中德育渗透的实践探索--中国期刊网.谭佳佳.（重庆两江新区博雅小学校400020）.摘要：书法艺术博大精深，它蕴含着中华民族深沉的文化价值，沉淀着强烈的民族精神。.素以其特有的启德、益智、审美、养性功能，教育影响了一代又一代莘莘...
摘要：在新时代下，小学开展书法教育的重要性日益突显，已成为教育界高度关注的课题。书法教育是小学校园文化的核心组成元素。同时，书法教学不仅仅是一种技法训练，还渗透着德育、美育等，体现了学生的综合素质，不断促进小学生的全面发展。我国的汉字在,《浅谈小学生硬笔书法教学中...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]通过学规范、析汉字、讲故事、重评价等策略,挖掘书法课程中的德育资源，把德育有机的融入、渗透到教学过程中，发挥好书法教学的德育功能
学科德育渗透论文才培养的师资队伍建设研究迟道才王洪来,王义明,由畅,杨宇学科建设处重点项目a类$3,000.002016-03农电专业团队与课程组建设为主体的精品课程教学改。浅谈在教学中如何渗透德育。书法教育论文
构建“五育”并举课程体系的实践研究学科分类：德育课题类别：重点课题关键词：“五育”并举的课程体系预期研究成果：课题设计论证一、问题的提出：2019年中共中央、国务院了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提出了“坚持五育并举”，强调“突出德育实效...
中国期刊网qikanchina.net立德树人和培养学生德智体美劳全面发展的研究（安徽省六安市霍邱县临淮初中，237400）摘要：在我们国家的新课程改课之中，明确的提出要进行素质教育，目的就是要培育德智体美劳全面发展的人才。
德育在书法教学中的渗透，表现形式应该是一种潜移默化式的，不是为德育而进行的“德育”，是“随风潜入夜，润物细无声”自然般和谐统一。下面我将从几个方面来谈谈如何在书法教学中体现德育教育。一、书法教学是陶冶学生道德情操的重要阵地
德育论文小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。
在书法教育中渗透德育的实践研究--中国期刊网.郭金平.中南林业科技大学涉外学院传媒与艺术设计学院.摘要：科学教育致知，道德教育励心，艺术教育陶情，完成之人格，三者各有其任务，而艺术教育之特色在于感化。.感化者，使人心悦而诚服也...
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摘要：在新时代下，小学开展书法教育的重要性日益突显，已成为教育界高度关注的课题。书法教育是小学校园文化的核心组成元素。同时，书法教学不仅仅是一种技法训练，还渗透着德育、美育等，体现了学生的综合素质，不断促进小学生的全面发展。我国的汉字在,《浅谈小学生硬笔书法教学中...
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德育在书法教学中的渗透，表现形式应该是一种潜移默化式的，不是为德育而进行的“德育”，是“随风潜入夜，润物细无声”自然般和谐统一。下面我将从几个方面来谈谈如何在书法教学中体现德育教育。一、书法教学是陶冶学生道德情操的重要阵地
德育论文小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。
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