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小学道德与法治学科法治专册教学实践初探.上海市徐汇区光启小学沈波.摘要.为推动我国法治文明建设，遵照小学道德与法治学科教学要求，明确小学阶段法治教育的定位，探索法治教育的有效方式。.本文作者立足实践研究的角度，从法治专册的定位认识...
道德与法治教学反思进入新学期，初中道德与法治的教学也正式进入了法治专册的学习。八年级下册着重学习我国宪法相关的内容，新教材的编写较之以往有了一定的差别，因此对老师、对学生来说都是一个新的挑战。对此，针对这一段时间的教学从教材分析、学情分析、教学准备、出现的问题...
《道德不法治》六年级上册法治与册教材的教学建议主要内容理览与册设置的意图明确与册的主要内容推进与册实施的建议理览与册设置的意图以宪法精神为主线，通过全面介绍宪法主要内容，开展公识教育不国家意识教育，引领学生崇尚法治精神，增强法治意识。
法治教育专册：德法兼修，知行合一.中小学《道德与法治》教材全面贯彻社会主义核心价值观，以《思想品德课程标准》和《青少年法治教育大纲...
义务教育《道德与法治》教材的编写坚持以马克思主义为指导，充分吸收十多年来品德课程改革成果和法治教育经验，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民为中心，将社会主义核心价值观教育贯穿始终。
道德与法治教材分析.ppt,拓展教学空间——生成教学资源（五）体现时代和社会的新变化新要求传承中创新——教学关系的深刻改变发展中对接未来——适应社会发展核心素养融入教材——国家公民具备的能力（一）教材编写定位（二）、教材总体特点内容更加鲜活1图画更加精美3版式更加...
加强宪法教育培育宪法精神部编版《道德与法治》八年级下册教材分析一、教材编写思路（一）从各学段法治教育重点把握初中法治教育的要求和目标青少年法治教育以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位初中阶段的法治教育内容：1.迚一步深化宪法教育，了解国家基本制度，强化国家意识...
2016年，《青少年法治教育大纲》发布，全国统一编写的教材《道德与法治》走入中小学义务教育课堂。面对新课程、新教材，一些教研员及一线教师对课程中的法治教育还存在不同程度的困惑。作为公民教育的综合课程，…
初中《道德与法治》新课标解读.兴山县教育培研中心湖北省宜昌市443700.新课程标准于2006年启动修订，2007年年底出修订稿，经调查研究、中外比较、听取意见，至2011年4月基本定稿，2011年11月正式颁布。.2012年3月，新教材编写工作启动，教育部门的直接领导...
道德与法治教学反思6.doc,《道德与法治》教学反思杨洋进入新学期，初中道德与法治的教学也正式进入了法治专册的学习。着重学习我国宪法相关的内容，新教材的编写较之以往有了一定的差别，因此对老师、对学生来说都是一个新的挑战。对此，针对这一段时间的教学从教材分析、学情分析...
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《道德不法治》六年级上册法治与册教材的教学建议主要内容理览与册设置的意图明确与册的主要内容推进与册实施的建议理览与册设置的意图以宪法精神为主线，通过全面介绍宪法主要内容，开展公识教育不国家意识教育，引领学生崇尚法治精神，增强法治意识。
法治教育专册：德法兼修，知行合一.中小学《道德与法治》教材全面贯彻社会主义核心价值观，以《思想品德课程标准》和《青少年法治教育大纲...
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