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小学《道德与法治》体验式高效课堂的构建.（江苏省扬州市江都区仙女镇双沟小学，江苏扬州225200）摘要：随着素质教育的不断深入，道德与法治作为一门综合实践性极强的学科在我国小学教育阶段逐渐受到重视，但它本身就是一门比较抽象和复杂的学科...
初中道德与法治课程作为培养青少年思想认知、品德修养、法治观念和家国情怀的重要课程，既要领导其树立正确的世界观、人生观、价值观，又要帮助其建立健康的人格、培养全面发展的能力，因此，构建初中道德与法治高效课堂尤为重要。
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略.摘要：道德与法治是小学教育阶段中必不可少的重要学科，在小学阶段开设这门学科的主要意义是为了让小学生在成长之初，形成正确的世界观、价值观和人生观，使学生具有明辨是非善恶的能力，积极地进行自我...
在初中道德与法治的课堂教学中，教师要结合初中生的实际情况，充分发挥学生的积极主动性，打造开放的课堂教学模式，加强学生之间的交流互动，让学生积极主动的参与到教学活动中，主动去发现知识，进而提升课堂的高效性[3]。
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略.摘要：受应试教育影响，小学道德与法治教学方式存在很多问题和弊端，其教学方式无法保证课堂的高效性，不能激发学生对于学习道德与法治的热情和积极性，无法培养学生自主学习的能力，本文主要对新课改背景...
试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略福建省大田县实验小学詹兴全吴建玲摘要：本文从教学内容、教学方法、教学指导方面提出了小学道德与法治教学中存在的主要问题，并从打造生活化课堂丰富教学内容；丰富教学方法提高学生的认知；开放式的课堂提高学生综合素养等方面阐述了...
所以，教学小学道德与法制的教师要利用高效的教学形式，拓宽学生的知识面，让学生得到视觉的冲击，音乐的审美以及知识的收获。.二、组织班级体的辩论赛，增强学生思辨性.教师要想构建一个高效率的小学教学课堂就应创建多种形式的课堂模式，不要局...
初中道德与法治的有效导入，无疑为高效教学奠定了良好的基础。政治教师把握好课堂教学中“有效导入”这个环节，在师生互动的第一时间，把学生的思维转移到课堂学习上，把学生的学习欲望激发起来，并发展成专注的学习态度。
小学道德与法治课堂有效教学的策略研究教育文档.doc,小学道德与法治课堂有效教学的策略研究一影响小学道德与法治课堂教学效果的因素课堂教学内容单一教学内容贯穿于课堂教学的全过程一般来讲教师都会将教科书作为课堂教学的主要内容如何合理的选择教学内容将从根本上影响课堂教学效果...
中图分类号：硕士学位论文初中道德与法治课课堂教学评价存在的问题和对策研究专业类别：教育硕士专业领域：学科（思政）2018ThesisSubmittedMasterProblemsclassroomteachingevaluationjuniorhighschoolCandidate：LiJiaqiSupervisor...
小学《道德与法治》体验式高效课堂的构建.（江苏省扬州市江都区仙女镇双沟小学，江苏扬州225200）摘要：随着素质教育的不断深入，道德与法治作为一门综合实践性极强的学科在我国小学教育阶段逐渐受到重视，但它本身就是一门比较抽象和复杂的学科...
初中道德与法治课程作为培养青少年思想认知、品德修养、法治观念和家国情怀的重要课程，既要领导其树立正确的世界观、人生观、价值观，又要帮助其建立健康的人格、培养全面发展的能力，因此，构建初中道德与法治高效课堂尤为重要。
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略.摘要：道德与法治是小学教育阶段中必不可少的重要学科，在小学阶段开设这门学科的主要意义是为了让小学生在成长之初，形成正确的世界观、价值观和人生观，使学生具有明辨是非善恶的能力，积极地进行自我...
在初中道德与法治的课堂教学中，教师要结合初中生的实际情况，充分发挥学生的积极主动性，打造开放的课堂教学模式，加强学生之间的交流互动，让学生积极主动的参与到教学活动中，主动去发现知识，进而提升课堂的高效性[3]。
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略.摘要：受应试教育影响，小学道德与法治教学方式存在很多问题和弊端，其教学方式无法保证课堂的高效性，不能激发学生对于学习道德与法治的热情和积极性，无法培养学生自主学习的能力，本文主要对新课改背景...
试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略福建省大田县实验小学詹兴全吴建玲摘要：本文从教学内容、教学方法、教学指导方面提出了小学道德与法治教学中存在的主要问题，并从打造生活化课堂丰富教学内容；丰富教学方法提高学生的认知；开放式的课堂提高学生综合素养等方面阐述了...
所以，教学小学道德与法制的教师要利用高效的教学形式，拓宽学生的知识面，让学生得到视觉的冲击，音乐的审美以及知识的收获。.二、组织班级体的辩论赛，增强学生思辨性.教师要想构建一个高效率的小学教学课堂就应创建多种形式的课堂模式，不要局...
初中道德与法治的有效导入，无疑为高效教学奠定了良好的基础。政治教师把握好课堂教学中“有效导入”这个环节，在师生互动的第一时间，把学生的思维转移到课堂学习上，把学生的学习欲望激发起来，并发展成专注的学习态度。
小学道德与法治课堂有效教学的策略研究教育文档.doc,小学道德与法治课堂有效教学的策略研究一影响小学道德与法治课堂教学效果的因素课堂教学内容单一教学内容贯穿于课堂教学的全过程一般来讲教师都会将教科书作为课堂教学的主要内容如何合理的选择教学内容将从根本上影响课堂教学效果...
中图分类号：硕士学位论文初中道德与法治课课堂教学评价存在的问题和对策研究专业类别：教育硕士专业领域：学科（思政）2018ThesisSubmittedMasterProblemsclassroomteachingevaluationjuniorhighschoolCandidate：LiJiaqiSupervisor...
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