发表服务
摘要：法治教育是学校教学的一项重要工作。.初中生的身体发育尚未成熟，自我保护能力较弱，更需要我们的保护与爱护，也更需要法律的保护。.所以在初中时期对学生进行相关的法治教育对于他们提升自我保护意识、丰富日常学习生活、增加社会知识以及拓展社会视野都有着十分重要的意义。.初中《道德与法治》为我们进行相关的法治教育提供了很好的素材...
教育教学论文题目：初中道德与法治课实践性教学探究.本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。.《义务教育思想品德课程标准》指出：“初中思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生思想...
情境教学论文初中道德与法治教学论文摘要：如果我们在道德与法治课堂中对情境教学法运用得当，就能充分调动学生的学习兴趣，从而有利于提高课堂效率及教学质量。
论初中道德与法治课程与信息技术的融合--中国期刊网.桂厚欢.湖北省武汉市光谷第三初级中学.【摘要】在新的课程标准改革下，让初中老师讲课的时候把道德与法治课程与信息技术融合在一起，建立网络课堂教学,利用信息技术的优点弥补传统课堂的缺点,让学生一直保持对学习的热情,更好的使用网络解决在道德与法治课程中遇到的困难和难题，让问题的解决变得...
【摘要】初中道德与法治教学是学校开展德育教育的基础，对于引导和促进初中生道德与法治素养的提高具有重要的作用。教师应改变传统的教学理念，创新教学模式，创设真实的教学情境，让学生更加深刻的学习，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观，整体的道德素养和法律意识比学历更加…
初中道德与法治课课堂教学评价存在的问题和对策研究.中图分类号：硕士学位论文初中道德与法治课课堂教学评价存在的问题和对策研究专业类别：教育硕士专业领域：学科（思政）2018ThesisSubmittedMasterProblemsclassroomteachingevaluationjuniorhighschoolCandidate：LiJiaqiSupervisorRank：ProfessorXuDegang初中道德与法治课课堂教学评价存在的问题及对策研究…
【摘要】在初中教育中，道德与法治课程作为初中德育的重要组成部分，起着帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观的重要作用。在初中道德与法治课堂上教师应该注重对学生核心素养的培养以达到帮助学生培养良好的品德、树立正确的价值观念的目的，就此本文将展开讨论。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊王善文云南省昭通市威信县扎西中学657900摘要：初中道德与法治教学课堂的开展，有助于学生明确认识自己，树立正确的观念，帮助学生提高道德素质，让学生们学会用辩证的思维去看待问题，让学生明确一些法律法规，帮助学生...
杭州师范大学硕士学位论文初中道德与法治学科教学资源整合与运用II思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，而初中的初中道德与法治课（原思品课）即在2016年秋季学期进入教学实践，整合运用道德与法治课教学资源以丰富课程的内涵、提高课程的信度很有必要。.本文在前人已有的研究成果基础上,本着合理、有效地整合运用初中道德与法治课...
摘要：在初中教学中，道德与法治教育具有重要的作用，有利于中学生思想品德和法律意识的培养，是中学生个人修养和法律意识培养的重要途径。.在进行道德与法治教学时不仅要注重培养中学生的知识学习和积累，更重要的是要注重人文精神的培养，提升学生的个人素养和品质。.因此，加强人文精神在道德与法治教学中的渗透和应用对中学生的学习和个人成长具有重要...
摘要：法治教育是学校教学的一项重要工作。.初中生的身体发育尚未成熟，自我保护能力较弱，更需要我们的保护与爱护，也更需要法律的保护。.所以在初中时期对学生进行相关的法治教育对于他们提升自我保护意识、丰富日常学习生活、增加社会知识以及拓展社会视野都有着十分重要的意义。.初中《道德与法治》为我们进行相关的法治教育提供了很好的素材...
教育教学论文题目：初中道德与法治课实践性教学探究.本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。.《义务教育思想品德课程标准》指出：“初中思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生思想...
情境教学论文初中道德与法治教学论文摘要：如果我们在道德与法治课堂中对情境教学法运用得当，就能充分调动学生的学习兴趣，从而有利于提高课堂效率及教学质量。
论初中道德与法治课程与信息技术的融合--中国期刊网.桂厚欢.湖北省武汉市光谷第三初级中学.【摘要】在新的课程标准改革下，让初中老师讲课的时候把道德与法治课程与信息技术融合在一起，建立网络课堂教学,利用信息技术的优点弥补传统课堂的缺点,让学生一直保持对学习的热情,更好的使用网络解决在道德与法治课程中遇到的困难和难题，让问题的解决变得...
【摘要】初中道德与法治教学是学校开展德育教育的基础，对于引导和促进初中生道德与法治素养的提高具有重要的作用。教师应改变传统的教学理念，创新教学模式，创设真实的教学情境，让学生更加深刻的学习，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观，整体的道德素养和法律意识比学历更加…
初中道德与法治课课堂教学评价存在的问题和对策研究.中图分类号：硕士学位论文初中道德与法治课课堂教学评价存在的问题和对策研究专业类别：教育硕士专业领域：学科（思政）2018ThesisSubmittedMasterProblemsclassroomteachingevaluationjuniorhighschoolCandidate：LiJiaqiSupervisorRank：ProfessorXuDegang初中道德与法治课课堂教学评价存在的问题及对策研究…
【摘要】在初中教育中，道德与法治课程作为初中德育的重要组成部分，起着帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观的重要作用。在初中道德与法治课堂上教师应该注重对学生核心素养的培养以达到帮助学生培养良好的品德、树立正确的价值观念的目的，就此本文将展开讨论。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊王善文云南省昭通市威信县扎西中学657900摘要：初中道德与法治教学课堂的开展，有助于学生明确认识自己，树立正确的观念，帮助学生提高道德素质，让学生们学会用辩证的思维去看待问题，让学生明确一些法律法规，帮助学生...
杭州师范大学硕士学位论文初中道德与法治学科教学资源整合与运用II思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，而初中的初中道德与法治课（原思品课）即在2016年秋季学期进入教学实践，整合运用道德与法治课教学资源以丰富课程的内涵、提高课程的信度很有必要。.本文在前人已有的研究成果基础上,本着合理、有效地整合运用初中道德与法治课...
摘要：在初中教学中，道德与法治教育具有重要的作用，有利于中学生思想品德和法律意识的培养，是中学生个人修养和法律意识培养的重要途径。.在进行道德与法治教学时不仅要注重培养中学生的知识学习和积累，更重要的是要注重人文精神的培养，提升学生的个人素养和品质。.因此，加强人文精神在道德与法治教学中的渗透和应用对中学生的学习和个人成长具有重要...
发表服务