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《道德与法治》是一门活动性的课程，旨在实现道德与法治的内在融合。针对时代的需要，引导学生积极主动地生活，过有创意的生活。教师在教育教学中提升学生素养，让学生能够获得不断的成长，具有重要的作用。
桂厚欢湖北省武汉市光谷第三初级中学【摘要】在新的课程标准改革下，让初中老师讲课的时候把道德与法治课程与信息技术融合在一起，建立网络课堂教学,利用信息技术的优点弥补传统课堂的缺点,让学生一直保持对学习的热情,更好的使用网络解决在道德与法治课程中遇到的困难和难题，让问题...
总的来说，道德与法治是当代初中生的一门必修课，也是他们成长成才中必须要学习、掌握的一门课程，身为一线教师，我们有责任和义务加强对此课程的重视程度，并能够明析新课改的新要求，从多方面着手探索出更多有效的策略和方法努力提高课程教学的
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段是良好品质和价值观念的形成时期，需要教师进行积极正确的引导。道德与法治课程对于培养小学生的道德品质和法治意识具有重要作用，教师在教学实践中，应该积极创新，丰富教学方法，不断渗透法治精神，塑造...
初中道德与法治课程标准.doc,-----第一部分前言道德是人自身发展的需要，也是人类文明进步的重要标志。当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题不断增多，国际竞争日趋激烈，对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。
摘要：《道德与法治》这门课程对学生的成长起着至关重要的作用，是教育中必不可少的。这门课程不仅能使学生树立正确合理的三观，在不良面前说No，而且能够促进学生心理上的健康。本文根据教学实践的经验对这门课程在小学教育中所起的作用进行分析。
道德与法治课程涵盖道德、心理、法律、国情四个方面内容，是一门以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，对于立德树人目标的实现有着独特的价值。怎样学好初中道德与法治学科呢？小编汇总专家和老师们的意见，给大家支招。01
现在叫“道德与法治”，你们又觉得思想没了，好气噢，是不是要搞愚民教育不让思想？连词语的顺序都能钻研出大文章。我真的是醉了。“法治”作为一门课的标题了，意义是重大的。现代中国的普法之缺失，只需看看新闻评论区就能一览无余。
从当代大学生面临和关心的实际问题出发，对大学生进行思想品德和社会主义法制教育，是提高大学生修养和素质、落实高校德育目标不可或缺的必修课程，是大学生确立科学的人生观、价值观、道德观和法治观的主要渠道。进行正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育，引导大学生牢固树立...
在初中阶段，进行道德与法治课程的教学是为了加强学生身心健康发展，培养学生高尚的道德情操，真正为社会培育有用的高素质人才。基于此，本文将针对初中阶段心理教育在道德与法治课程中的运用提出几点建议。关键词：心理教育初中道德与法治
《道德与法治》是一门活动性的课程，旨在实现道德与法治的内在融合。针对时代的需要，引导学生积极主动地生活，过有创意的生活。教师在教育教学中提升学生素养，让学生能够获得不断的成长，具有重要的作用。
桂厚欢湖北省武汉市光谷第三初级中学【摘要】在新的课程标准改革下，让初中老师讲课的时候把道德与法治课程与信息技术融合在一起，建立网络课堂教学,利用信息技术的优点弥补传统课堂的缺点,让学生一直保持对学习的热情,更好的使用网络解决在道德与法治课程中遇到的困难和难题，让问题...
总的来说，道德与法治是当代初中生的一门必修课，也是他们成长成才中必须要学习、掌握的一门课程，身为一线教师，我们有责任和义务加强对此课程的重视程度，并能够明析新课改的新要求，从多方面着手探索出更多有效的策略和方法努力提高课程教学的
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初中道德与法治课程标准.doc,-----第一部分前言道德是人自身发展的需要，也是人类文明进步的重要标志。当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题不断增多，国际竞争日趋激烈，对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。
摘要：《道德与法治》这门课程对学生的成长起着至关重要的作用，是教育中必不可少的。这门课程不仅能使学生树立正确合理的三观，在不良面前说No，而且能够促进学生心理上的健康。本文根据教学实践的经验对这门课程在小学教育中所起的作用进行分析。
道德与法治课程涵盖道德、心理、法律、国情四个方面内容，是一门以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，对于立德树人目标的实现有着独特的价值。怎样学好初中道德与法治学科呢？小编汇总专家和老师们的意见，给大家支招。01
现在叫“道德与法治”，你们又觉得思想没了，好气噢，是不是要搞愚民教育不让思想？连词语的顺序都能钻研出大文章。我真的是醉了。“法治”作为一门课的标题了，意义是重大的。现代中国的普法之缺失，只需看看新闻评论区就能一览无余。
从当代大学生面临和关心的实际问题出发，对大学生进行思想品德和社会主义法制教育，是提高大学生修养和素质、落实高校德育目标不可或缺的必修课程，是大学生确立科学的人生观、价值观、道德观和法治观的主要渠道。进行正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育，引导大学生牢固树立...
在初中阶段，进行道德与法治课程的教学是为了加强学生身心健康发展，培养学生高尚的道德情操，真正为社会培育有用的高素质人才。基于此，本文将针对初中阶段心理教育在道德与法治课程中的运用提出几点建议。关键词：心理教育初中道德与法治
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