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论文初稿看起来写的像实验报告，方法步骤、各种结果，很详细。他打算让这个学生投一个非常好的期刊。于是按照这个期刊的模板和近期刊登的文章给学生讲了讲修改方向。学生回去修改了。
最近导师最近有要求，发表论文之前，必须在实验室内把论文给大家讲一遍，目的是为了让大家提意见，提高论文质量。这就一个问题，别人可能会拿自己的东西写论文啊，真不想在投稿之前给大家讲论文里面的技术。老师说谁先讲，在实验室内，这个技术就是谁的，别人可以在这个基础上做其他的...
在以论文、项目为主要评价指标的当下，有很多导师都很关注“抓”学生做科研、出论文。导师自己也要忙着外出开会、跑项目，没有太多时间和学生交流思想。即便有导师愿意跟学生讲一些科研以外的东西，难免也有顾虑——这势必会消耗一些时间，甚…
作为导师，帮学生改论文是怎样一种体验？.作为研究生导师，会觉得学生的论文是学术垃圾吗？.修改学生的论文是否会使你感到压力和厌倦？.其实问这个问题的初衷，是因为我有篇论文一直在导师手上拖着没…
我是老师带的第一个学生，开学的时候老师给我推荐了一本书让我学习，然后我期中的时候差不多学习完了，去找老师问问她有没有接下来的安排，老师就给我讲了她研究的方向给我列了近30篇文献让我学习，有什么不懂的地方随时问她。.我一直在看，但是因为...
导师非常希望能够用这种高效的方式--一人精读文献，全员吸收精华--避免多位成员不用重复花时间在同一篇文献上。2.和自己的学生保持交流。很多导师在带研究生的同时，还有许多自己的教学任务、科研任务、行政任务等等等等更繁琐的事。
而导师这个称号，我以为并不需要高教局或者大学加以任命，而是应该由研究生在完成他的学业以后加以界定。一个老师可以能被学生称为导师，应该看他能否将他的学术思想和治学之道传授给学生，以及能否用他的人格魅力影响学生的一生。
来自:山音2021-09-0114:15:59.标题：吐槽|导师从来没给过论文反馈或学术指导，大家也这样吗？.读博这么久，给老师看过很多自己写的文章，一句反馈也没有。.真的，就是一句学术性的反馈都没有。.每次问他，都是聊些别的学术八卦，或是顾左右而言他...
导师与学生之间出现攻读学位期间的学术成果之争本不是什么光彩的事儿，可偏偏就有些不怕丢脸的人非要把这事儿反复上演出来，让众人其“红屁股”。.从学位的制度设计上讲，本来就没有学位论文成果归导师还是归学生的问题。.学位论文成果所有权归...
所以，放养式导师的学生，一定尽量给自己确定一个方向，千万不能指望导师。如果看到这个问题、这篇文章的学生还处在研一，想好自己的方向并跟导师商量，跟导师商量的原因是跟他说明一下，避免后期他觉得这个方向不好，你在这个方向上的研究也就没有意义了。
论文初稿看起来写的像实验报告，方法步骤、各种结果，很详细。他打算让这个学生投一个非常好的期刊。于是按照这个期刊的模板和近期刊登的文章给学生讲了讲修改方向。学生回去修改了。
最近导师最近有要求，发表论文之前，必须在实验室内把论文给大家讲一遍，目的是为了让大家提意见，提高论文质量。这就一个问题，别人可能会拿自己的东西写论文啊，真不想在投稿之前给大家讲论文里面的技术。老师说谁先讲，在实验室内，这个技术就是谁的，别人可以在这个基础上做其他的...
在以论文、项目为主要评价指标的当下，有很多导师都很关注“抓”学生做科研、出论文。导师自己也要忙着外出开会、跑项目，没有太多时间和学生交流思想。即便有导师愿意跟学生讲一些科研以外的东西，难免也有顾虑——这势必会消耗一些时间，甚…
作为导师，帮学生改论文是怎样一种体验？.作为研究生导师，会觉得学生的论文是学术垃圾吗？.修改学生的论文是否会使你感到压力和厌倦？.其实问这个问题的初衷，是因为我有篇论文一直在导师手上拖着没…
我是老师带的第一个学生，开学的时候老师给我推荐了一本书让我学习，然后我期中的时候差不多学习完了，去找老师问问她有没有接下来的安排，老师就给我讲了她研究的方向给我列了近30篇文献让我学习，有什么不懂的地方随时问她。.我一直在看，但是因为...
导师非常希望能够用这种高效的方式--一人精读文献，全员吸收精华--避免多位成员不用重复花时间在同一篇文献上。2.和自己的学生保持交流。很多导师在带研究生的同时，还有许多自己的教学任务、科研任务、行政任务等等等等更繁琐的事。
而导师这个称号，我以为并不需要高教局或者大学加以任命，而是应该由研究生在完成他的学业以后加以界定。一个老师可以能被学生称为导师，应该看他能否将他的学术思想和治学之道传授给学生，以及能否用他的人格魅力影响学生的一生。
来自:山音2021-09-0114:15:59.标题：吐槽|导师从来没给过论文反馈或学术指导，大家也这样吗？.读博这么久，给老师看过很多自己写的文章，一句反馈也没有。.真的，就是一句学术性的反馈都没有。.每次问他，都是聊些别的学术八卦，或是顾左右而言他...
导师与学生之间出现攻读学位期间的学术成果之争本不是什么光彩的事儿，可偏偏就有些不怕丢脸的人非要把这事儿反复上演出来，让众人其“红屁股”。.从学位的制度设计上讲，本来就没有学位论文成果归导师还是归学生的问题。.学位论文成果所有权归...
所以，放养式导师的学生，一定尽量给自己确定一个方向，千万不能指望导师。如果看到这个问题、这篇文章的学生还处在研一，想好自己的方向并跟导师商量，跟导师商量的原因是跟他说明一下，避免后期他觉得这个方向不好，你在这个方向上的研究也就没有意义了。
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