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本文通过研究洛克的教育思想，分析其教育思想的哲学、政治学基础，从而验证其教育思想的科学性和合理性，最终探寻出洛克的教育思想对当代教育的启示意义，尤其是对中国德育、智育、体育以及其他方面的借鉴意义。.武汉理工大学硕士学位论文1．2...
一、当代高等学校教学管理理念的现状及问题学校教育作为一个沿袭千年的主要教学方式，给学生的成长成才带来了极大的影响。学校通过相关的管理理念和教学制度来规范学生的学习行为和提高学生的学习能力。学校将教师和学生这两大主体相结合，通过
浅谈当代高中语文教学中人文精神教育的现状教育论文.论文摘要：2008年江西省也开始了新课程改革，语文作为改革的主阵地肩负着重要的责任，本人在研读新课程大纲时发现，“人文性”被提到了与“工具性”同等重要的位置上，本文试图从语文教育理念...
贯彻落实科学发展观创新教育思想理念.科学发展观作为指导我国现代化建设的崭新的思维理念,是在立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求的基础上提出的。.在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七...
【论文摘要】立德树人不仅是我国教育事业的根本任务，而且是当代大学生思想政治教育的根本任务。在新形势下，应当全面了解立德树人的理论来源和创新发展，深入把握将立德树人作为当代大学生思想政治教育根本任务的理论根据和现实意义。
文化与探索西部皮革2016长征精神对当代大学生思想政治教育的启示许海青(中国矿业大学(北京)思想政治教育学院,北京100083)作者简介:许海青(1989.08汉族,山东菏泽人,中国矿业大学(北京)硕士研究生在读,研究方向思想政治教育。
本文是一篇政治论文研究,理想信念作为一种价值理念和精神追求，也是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的言论和行动。我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。
三、传统儒家德育的"知行合一"的理念对当代大学生思想政治教育的启示当前高校在思想政治教育方面多采用灌输式的纯理论教学，在道德实践方面涉及的内容较少，学生对道德标准的理解只能停留在理论的层面上，并没有能够真正的将其内化至自己的日常行为之中，致使学生的道德效率难以提高。
【摘要】青年的发展关系着世界的未来，积极推动构建人类命运共同体，推进人类和平与发展的崇高事业，青年人责无旁贷。在实现两个一百年奋斗目标的历史交汇之际，让青年成为人类命运共同体理念的学习者、传播者、践行者，就要加强新时代青年思想教育，深刻发
当代中国绿色发展理念研究综述党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，即创新、协调、绿色、开放和共享，发展理念成为关系我国发展全局的理念集合体。其中，绿色发展理念是我们党关于生态文明建设、社会主义现代化建设规律性认识的最新成果，近年来学界掀起了绿色发展理念研究浪潮。
本文通过研究洛克的教育思想，分析其教育思想的哲学、政治学基础，从而验证其教育思想的科学性和合理性，最终探寻出洛克的教育思想对当代教育的启示意义，尤其是对中国德育、智育、体育以及其他方面的借鉴意义。.武汉理工大学硕士学位论文1．2...
一、当代高等学校教学管理理念的现状及问题学校教育作为一个沿袭千年的主要教学方式，给学生的成长成才带来了极大的影响。学校通过相关的管理理念和教学制度来规范学生的学习行为和提高学生的学习能力。学校将教师和学生这两大主体相结合，通过
浅谈当代高中语文教学中人文精神教育的现状教育论文.论文摘要：2008年江西省也开始了新课程改革，语文作为改革的主阵地肩负着重要的责任，本人在研读新课程大纲时发现，“人文性”被提到了与“工具性”同等重要的位置上，本文试图从语文教育理念...
贯彻落实科学发展观创新教育思想理念.科学发展观作为指导我国现代化建设的崭新的思维理念,是在立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求的基础上提出的。.在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七...
【论文摘要】立德树人不仅是我国教育事业的根本任务，而且是当代大学生思想政治教育的根本任务。在新形势下，应当全面了解立德树人的理论来源和创新发展，深入把握将立德树人作为当代大学生思想政治教育根本任务的理论根据和现实意义。
文化与探索西部皮革2016长征精神对当代大学生思想政治教育的启示许海青(中国矿业大学(北京)思想政治教育学院,北京100083)作者简介:许海青(1989.08汉族,山东菏泽人,中国矿业大学(北京)硕士研究生在读,研究方向思想政治教育。
本文是一篇政治论文研究,理想信念作为一种价值理念和精神追求，也是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的言论和行动。我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。
三、传统儒家德育的"知行合一"的理念对当代大学生思想政治教育的启示当前高校在思想政治教育方面多采用灌输式的纯理论教学，在道德实践方面涉及的内容较少，学生对道德标准的理解只能停留在理论的层面上，并没有能够真正的将其内化至自己的日常行为之中，致使学生的道德效率难以提高。
【摘要】青年的发展关系着世界的未来，积极推动构建人类命运共同体，推进人类和平与发展的崇高事业，青年人责无旁贷。在实现两个一百年奋斗目标的历史交汇之际，让青年成为人类命运共同体理念的学习者、传播者、践行者，就要加强新时代青年思想教育，深刻发
当代中国绿色发展理念研究综述党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，即创新、协调、绿色、开放和共享，发展理念成为关系我国发展全局的理念集合体。其中，绿色发展理念是我们党关于生态文明建设、社会主义现代化建设规律性认识的最新成果，近年来学界掀起了绿色发展理念研究浪潮。
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