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摘要:中国现当代文学是高师中文专业学生的专业基础课程。该课程的教学改革应当明确为中学语文教育服务的思路。要想达到这个目标，首先要更新教学观念，探索新的教学模式，突出学生学习的主体性，引导学生加强作品分析的能力。
北京师范大学网络教育课程论文课程代码：0456课程名称：《当代小学教育教学改革》学习中心清溪宏扬教育关键词:小学教育;数学教学;生活化数学是人类在生活实践中不断探索总结的经验、揭示的规律，它来源于生活，又应用于生活，是人类几千年来智慧的结晶。
浅谈当代高中语文教学中人文精神教育的现状教育论文.论文摘要：2008年江西省也开始了新课程改革，语文作为改革的主阵地肩负着重要的责任，本人在研读新课程大纲时发现，“人文性”被提到了与“工具性”同等重要的位置上，本文试图从语文教育理念...
在心理学教学中，认知主义取向发挥着关键的作用，连接起教育心理学的观念，保证其连贯性，推动教育心理学的创新发展进程。认知主义取向产生的影响覆盖到了学习迁移、局部学习、知识储备、认知负荷等多领域当中，研究热点以社会认知理论、认知神经科学、内隐学习、社会认知动机为主。
《当代教育实践与教学研究》是经国家新闻出版广电总局批准备案的教育综合类专业学术理论期刊，教育技术协会会刊，国家一类期刊。主要栏目：教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、校企合作、科教论坛、中外交流等。
以“新三中心”为主要特点的教学模式变革有着深厚的科学基础，其中脑科学与神经科学、青春期大学生发展研究、认知心理学与认知科学、学习心理学与学习科学是这场变革的主要科学基础和支柱，使我们进一步了解大脑、了解…
第十八届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称浅谈现代新媒体在幼教中的运用参赛作者范凤梅省市+单位名称北京市北京市清华洁华幼儿园摘要随着现代新媒体技术的发展和普及，幼儿教育也逐渐融合新媒体技术运用在课程、大型活动、家园共育等方面。
摘要：“当代文化参与”学习任务群完全覆盖了过去的社会实践调查、学校社团活动、当代文化探究及其校本课程和地方文化等课程。这样的课程体系把语文教学推向了社会生活和文化意义讨论，大大拓宽了语文教学的边界。而过去我们是排斥这些内容的，把它边缘化，放在语文教学核心内容之外。
网络时代对当代大学生思想教育的挑战网络时代对当代大学生思想政治教育的挑战，随着我国经济发展步入正轨，思想政治教育就显得尤为重要了，如今有以下几个难点:一是在信息时代网络交流方便快捷，信息获取量也极大，有许多能够表达主流观点的交流平台，造成了当代大学生思想多元化...
三是对大学生财富观及财富观培育的研究，如赵骏的《论当代大学生的健康财富观》，詹逸思、孔令昭、高永的《当代大学生财富观研究——基于全国19所高校的调查》，王子露、刘建彬的《互联网语境下大学生财富观的生成影响机制研究》等，分析了不同时代和背景对我国大学生财富观的不同...
摘要:中国现当代文学是高师中文专业学生的专业基础课程。该课程的教学改革应当明确为中学语文教育服务的思路。要想达到这个目标，首先要更新教学观念，探索新的教学模式，突出学生学习的主体性，引导学生加强作品分析的能力。
北京师范大学网络教育课程论文课程代码：0456课程名称：《当代小学教育教学改革》学习中心清溪宏扬教育关键词:小学教育;数学教学;生活化数学是人类在生活实践中不断探索总结的经验、揭示的规律，它来源于生活，又应用于生活，是人类几千年来智慧的结晶。
浅谈当代高中语文教学中人文精神教育的现状教育论文.论文摘要：2008年江西省也开始了新课程改革，语文作为改革的主阵地肩负着重要的责任，本人在研读新课程大纲时发现，“人文性”被提到了与“工具性”同等重要的位置上，本文试图从语文教育理念...
在心理学教学中，认知主义取向发挥着关键的作用，连接起教育心理学的观念，保证其连贯性，推动教育心理学的创新发展进程。认知主义取向产生的影响覆盖到了学习迁移、局部学习、知识储备、认知负荷等多领域当中，研究热点以社会认知理论、认知神经科学、内隐学习、社会认知动机为主。
《当代教育实践与教学研究》是经国家新闻出版广电总局批准备案的教育综合类专业学术理论期刊，教育技术协会会刊，国家一类期刊。主要栏目：教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、校企合作、科教论坛、中外交流等。
以“新三中心”为主要特点的教学模式变革有着深厚的科学基础，其中脑科学与神经科学、青春期大学生发展研究、认知心理学与认知科学、学习心理学与学习科学是这场变革的主要科学基础和支柱，使我们进一步了解大脑、了解…
第十八届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称浅谈现代新媒体在幼教中的运用参赛作者范凤梅省市+单位名称北京市北京市清华洁华幼儿园摘要随着现代新媒体技术的发展和普及，幼儿教育也逐渐融合新媒体技术运用在课程、大型活动、家园共育等方面。
摘要：“当代文化参与”学习任务群完全覆盖了过去的社会实践调查、学校社团活动、当代文化探究及其校本课程和地方文化等课程。这样的课程体系把语文教学推向了社会生活和文化意义讨论，大大拓宽了语文教学的边界。而过去我们是排斥这些内容的，把它边缘化，放在语文教学核心内容之外。
网络时代对当代大学生思想教育的挑战网络时代对当代大学生思想政治教育的挑战，随着我国经济发展步入正轨，思想政治教育就显得尤为重要了，如今有以下几个难点:一是在信息时代网络交流方便快捷，信息获取量也极大，有许多能够表达主流观点的交流平台，造成了当代大学生思想多元化...
三是对大学生财富观及财富观培育的研究，如赵骏的《论当代大学生的健康财富观》，詹逸思、孔令昭、高永的《当代大学生财富观研究——基于全国19所高校的调查》，王子露、刘建彬的《互联网语境下大学生财富观的生成影响机制研究》等，分析了不同时代和背景对我国大学生财富观的不同...
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