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浅析当代社会公民道德修养的现状及对策道德修养是个人自觉培养高尚品质与道德智慧，以求取德性人格之充实完美的实践活动。现代理想道德人格应能体现和发挥个性全面自由发展的活力，并能在现实关切与终极关怀之间保持一定的张力。道德教育是提供的外在的他律，是起到教化育人的...
当代公民道德状况调查调研报告公民道德状况调查调研报告前言随着我国经济迅速发展，我们的国家成为世界瞩目的焦点，其中，公民的素质作为重要部分受到越来越多的人的关注。.我国公民的道德素质也有所提高，但公民道德建设仍然是一个漫长的过程...
大学生公民素质教育论文.doc,当代大学生公民素质的教育—大学生公德意识培养当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题...
说起公民道德,首先要明确什么是公民道德.所谓"公民道德"就是一国之公民所必须遵守和履行的道德.而"公民道德建设"就是对公民道德的建设.这一概念是由2001年10月中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》中第一次以文件的形式正式提出.中央文件的颁布,也充分体现了"公民道德建设"在当今社会...
因而，要实现社会的和谐，就需要公民道德建设发展到一个较高的程度，尤其是作为社会公德教育主要载体的大学生，更要在社会公德方面体现出先锋模范作用，形成以点带线、以线带面的社会公德建设的局面。二、加强当代大学生社会公德教育的途径
中华文明、大文化观与公民道德——基于当代“中华文明”研究成果的阐发作者简介：陈泽环，上海师范大学哲学与法政学院教授、博士生导师（上海200234）。〔摘要〕近年来，我国学术界关于“文明指具有特定文化精神传统的大社会共同体”的研究，以及“中华文明根柢与经脉论”的提出，启示着...
社会道德教育既要发挥正面理论灌输的功能,也要发挥受教育者的自觉性、主动性与主体性,引导他们进行自我教育和积极践行。儒家“知行合一”对于当代中国社会道德教育具有启示意义。从当代道德教育语境看,儒家的“知”相当于社会主义的道德原则与道德...
论文关键词：中国传统文化公民道德建设综述论文摘要：在全球化日益深入的今天，提倡优秀传统文化教育，增强我国公民对传统文化的认同感，提高他们对传统文化的鉴赏能力和文化素质，是当前的一项迫切任务。学界…
当代中国社会公德缺失的原因及对策社会公德作为衡量一个国家社会文明程度的重要尺度备受关注。我国现阶段正处于社会转型期，社会公德建设成果显著但同时也存在一些问题，社会公德缺失的现…
浅析当代大学生公识教育内容摘要：公民作为社会主义政治文明的主体,对社会主义政治文明建设有着非同凡响的意义。以此为切入点,从大学生群体的特殊性,以及大学生公识淡薄的现状着手,探析大学生公识培养的方法。
浅析当代社会公民道德修养的现状及对策道德修养是个人自觉培养高尚品质与道德智慧，以求取德性人格之充实完美的实践活动。现代理想道德人格应能体现和发挥个性全面自由发展的活力，并能在现实关切与终极关怀之间保持一定的张力。道德教育是提供的外在的他律，是起到教化育人的...
当代公民道德状况调查调研报告公民道德状况调查调研报告前言随着我国经济迅速发展，我们的国家成为世界瞩目的焦点，其中，公民的素质作为重要部分受到越来越多的人的关注。.我国公民的道德素质也有所提高，但公民道德建设仍然是一个漫长的过程...
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说起公民道德,首先要明确什么是公民道德.所谓"公民道德"就是一国之公民所必须遵守和履行的道德.而"公民道德建设"就是对公民道德的建设.这一概念是由2001年10月中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》中第一次以文件的形式正式提出.中央文件的颁布,也充分体现了"公民道德建设"在当今社会...
因而，要实现社会的和谐，就需要公民道德建设发展到一个较高的程度，尤其是作为社会公德教育主要载体的大学生，更要在社会公德方面体现出先锋模范作用，形成以点带线、以线带面的社会公德建设的局面。二、加强当代大学生社会公德教育的途径
中华文明、大文化观与公民道德——基于当代“中华文明”研究成果的阐发作者简介：陈泽环，上海师范大学哲学与法政学院教授、博士生导师（上海200234）。〔摘要〕近年来，我国学术界关于“文明指具有特定文化精神传统的大社会共同体”的研究，以及“中华文明根柢与经脉论”的提出，启示着...
社会道德教育既要发挥正面理论灌输的功能,也要发挥受教育者的自觉性、主动性与主体性,引导他们进行自我教育和积极践行。儒家“知行合一”对于当代中国社会道德教育具有启示意义。从当代道德教育语境看,儒家的“知”相当于社会主义的道德原则与道德...
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浅析当代大学生公识教育内容摘要：公民作为社会主义政治文明的主体,对社会主义政治文明建设有着非同凡响的意义。以此为切入点,从大学生群体的特殊性,以及大学生公识淡薄的现状着手,探析大学生公识培养的方法。
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