要:大学生的道德素质直接影响到我国国民总体道德素质的提高,一直以来备受社会关注。.文章将参照《公民道德建设实施纲要》中涵盖当代大学生生活的公民道德规范内容,在问卷调查的基础上,从社会公德、职业道德、家庭美德三个方面了解当代大学生公民道...
当代大学生公民道德教育研究.【摘要】:公民道德教育一直以来是我们国家精神文明建设的重要内容,大学生作为我国社会主义建设的建设者和接班人,是伟大“中国梦”实现的重要主体,他们的公民道德水平直接关系到我国的整体发展和长远布局。.当前我国...
二、加强大学生公民道德建设的对策研究.(一)努力做好"3.2.1"工程,整体推进大学生公民道德建设进程.大学生的"公民道德建设"本身就是一个庞大的工程,想要从根本上加强大学生公民道德建设,就要将其视作系统工程.这里我们提出"3.2.1"工程一说,具体解释为:充分...
本文在研究和对比当代中西方国家大学生公民道德教育主要理论、内容特点及实施高校公民道德教育的途径和方法等方面的基础上,对加强我国高校大学生公民道德教育,提高全民族公识和素养等方面提出了建设性的意见。本论文共分为四个部分。
文-05SVUX;质优价廉,欢迎阅读!当代大学生社会公德缺失的原因,当代大学生所处的时代和社会的特有缺陷,关于提高当代青年社会公德的思考,坚守德育的教育本质,完善现有的学校教育体制,改变道德教育的错误思维,建立大学生社会公德底线,建立公德行为奖惩机制,坚决捍卫大学生的公…
当代大学生公民素质论文.doc.大学生公民素质教育论文大学生作为接受过高等教育的人才,是社会新技术、新思想的前沿群体,具有良好综合素质的大学生是社会主义和谐社会的中流砥柱,其身心素质教育事关大学生的未来发展,甚至社会安全。.但在中国传统...
2013-10-05当代大学生道德修养存在的问题以及对策思考52011-08-25结合自身实际谈谈当代大学生如何提高思想道德修养的论文492011-01-07当代大学生如何提高思想道德修养与法律修养论文1072013-04-24谈谈如何加强大学生思想道德修养1000字论文急88...
关于当代大学生道德观的调查报告-调查报告.一、摘要:本次调查以“关于当代大学生道德观”为主题,通过问卷调查及分析的方法进一步了解我国当代大学生的道德观、道德素养等方面的情况。.二、关键词:当代、大学生、道德观、素质。.三、前言:道德观...
摘要:公识是公民对公民权责、公民道德、公民身份的理性认识。公识主要包括主体意识、权利意识、责任意识等方面的内容。当代大学生公识的培养不仅是自身发展和学校德育发展的需要,也是社会主义民主政治的发展和实现现代化的必然要求。
当代大学生公民道德教育研究.作者:师大云端图书馆时间:2021-10-30分类:参考文献喜欢:542.【摘要】公民道德教育一直以来是我们国家精神文明建设的重要内容,大学生作为我国社会主义建设的建设者和接班人,是伟大“中国梦”实现的重要主体,他们的公民...
要:大学生的道德素质直接影响到我国国民总体道德素质的提高,一直以来备受社会关注。.文章将参照《公民道德建设实施纲要》中涵盖当代大学生生活的公民道德规范内容,在问卷调查的基础上,从社会公德、职业道德、家庭美德三个方面了解当代大学生公民道...
当代大学生公民道德教育研究.【摘要】:公民道德教育一直以来是我们国家精神文明建设的重要内容,大学生作为我国社会主义建设的建设者和接班人,是伟大“中国梦”实现的重要主体,他们的公民道德水平直接关系到我国的整体发展和长远布局。.当前我国...
二、加强大学生公民道德建设的对策研究.(一)努力做好"3.2.1"工程,整体推进大学生公民道德建设进程.大学生的"公民道德建设"本身就是一个庞大的工程,想要从根本上加强大学生公民道德建设,就要将其视作系统工程.这里我们提出"3.2.1"工程一说,具体解释为:充分...
本文在研究和对比当代中西方国家大学生公民道德教育主要理论、内容特点及实施高校公民道德教育的途径和方法等方面的基础上,对加强我国高校大学生公民道德教育,提高全民族公识和素养等方面提出了建设性的意见。本论文共分为四个部分。
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关于当代大学生道德观的调查报告-调查报告.一、摘要:本次调查以“关于当代大学生道德观”为主题,通过问卷调查及分析的方法进一步了解我国当代大学生的道德观、道德素养等方面的情况。.二、关键词:当代、大学生、道德观、素质。.三、前言:道德观...
摘要:公识是公民对公民权责、公民道德、公民身份的理性认识。公识主要包括主体意识、权利意识、责任意识等方面的内容。当代大学生公识的培养不仅是自身发展和学校德育发展的需要,也是社会主义民主政治的发展和实现现代化的必然要求。
当代大学生公民道德教育研究.作者:师大云端图书馆时间:2021-10-30分类:参考文献喜欢:542.【摘要】公民道德教育一直以来是我们国家精神文明建设的重要内容,大学生作为我国社会主义建设的建设者和接班人,是伟大“中国梦”实现的重要主体,他们的公民...