发表服务
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文研究的主要目的是论小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合，通过对单元主题教学与小练笔结合的原因，两者的利与弊以及应用的分析，提出一些相关的建议来提升当前小学语文教育教学的质量，进而推动我国教育...
一、单元主题教学与小练笔结合之原因第一，在我们的新课标中明确规定习作要求是认真观察生活喜欢书面表达，鼓励学生写作，愿意将自己的习作一朗读的方式分享给大家。在单元主题教学中加上小练笔，就能很好地响应课程
课后，我又趁热打铁，布置大家从中选择一个内容写一篇小练笔，要求将事情的经过写具体。第二天学生上交的作文质量果然提高了：篇幅长了，内容也不像以往那样空洞了。3、写作体裁的仿写以单元教材中写作体裁相同的课文组成一个单元主题。
课堂小练笔的主要特点是简单，适合小学学习情况。.在小学语文教学时，使用一支小巧的练习笔可以进一步提高学生的写作技巧，并帮助他们获得更多的语言技能。.教师需要在课堂过程中找到文章的亮点，并用一支小的练习笔进行授课，以提高学生的写作技巧...
2016-12-14如何设计语文课堂小练笔小课题研究阶段性总结12013-11-16浅谈语文课堂教学中如何渗透小练笔12013-09-11浅谈如何提高课堂小练笔的有效性12018-06-15小学生如何进行有效的课堂小练笔22018-03-23如何设计课堂小练笔小课题研究阶段性总结1...
统编小学语文教材习作单元教学设计与实施策略研究-一直以来,习作教学都是小学语文教学的重点和难点。随着时代的发展和教育的进步,习作学习越来越备受人们重视。近年来习作教学面临困境,学生习作有困难,习作教学现状急需改变。统编小学语文教材的...
《通过课堂小练笔训练,提高学生的写作能力》研究报告.doc,《通过课堂小练笔训练，提高学生的写作能力》研究报告一、问题的提出小学生作文“无病呻吟、无米之炊”的现象众所周知，长期以来，作文教学一直是语文教师叫难、学生惧怕的事，有部分学生对作文不感兴趣，无表达欲望。
三年级上册第二单元小练笔+作文，可打印！.学完《铺满金色巴掌的水泥道》你是否有过类似的体会呢？.在你的上学路上或者放学路上，也有过这么美的发现吗？.能否用些句子来形容自己的这些发现呢？.那么在写这样的一篇文章的时候可以怎么写呢？.可以...
五年级下册语文第26课小练笔100字200字300字占地4500亩的森林公园，如今已是花草茂盛、竹木成林、山青水秀、空气清新，俨然一个天然大氧吧。而主要景区趣园，今年以来已有很大改观：公园正门通往烧烤场的人行道旁，已换上高大挺拔的大王椰；而在园区的东南角，又建起了新的人工湖。
课题材料“在阅读教学中有机渗透小练笔，全面提升学生习作能力”课题研究结题报告洽水镇屮心小学课题组2011会、县教育局屮请立项。通过三年的实验研宄，教师的教育教学观念得到了很大的转变，增强了教研意识，提高了“课改”的积极性，打破以往读写脱离的陋习，撑起读中悟写、读屮...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文研究的主要目的是论小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合，通过对单元主题教学与小练笔结合的原因，两者的利与弊以及应用的分析，提出一些相关的建议来提升当前小学语文教育教学的质量，进而推动我国教育...
一、单元主题教学与小练笔结合之原因第一，在我们的新课标中明确规定习作要求是认真观察生活喜欢书面表达，鼓励学生写作，愿意将自己的习作一朗读的方式分享给大家。在单元主题教学中加上小练笔，就能很好地响应课程
课后，我又趁热打铁，布置大家从中选择一个内容写一篇小练笔，要求将事情的经过写具体。第二天学生上交的作文质量果然提高了：篇幅长了，内容也不像以往那样空洞了。3、写作体裁的仿写以单元教材中写作体裁相同的课文组成一个单元主题。
课堂小练笔的主要特点是简单，适合小学学习情况。.在小学语文教学时，使用一支小巧的练习笔可以进一步提高学生的写作技巧，并帮助他们获得更多的语言技能。.教师需要在课堂过程中找到文章的亮点，并用一支小的练习笔进行授课，以提高学生的写作技巧...
2016-12-14如何设计语文课堂小练笔小课题研究阶段性总结12013-11-16浅谈语文课堂教学中如何渗透小练笔12013-09-11浅谈如何提高课堂小练笔的有效性12018-06-15小学生如何进行有效的课堂小练笔22018-03-23如何设计课堂小练笔小课题研究阶段性总结1...
统编小学语文教材习作单元教学设计与实施策略研究-一直以来,习作教学都是小学语文教学的重点和难点。随着时代的发展和教育的进步,习作学习越来越备受人们重视。近年来习作教学面临困境,学生习作有困难,习作教学现状急需改变。统编小学语文教材的...
《通过课堂小练笔训练,提高学生的写作能力》研究报告.doc,《通过课堂小练笔训练，提高学生的写作能力》研究报告一、问题的提出小学生作文“无病呻吟、无米之炊”的现象众所周知，长期以来，作文教学一直是语文教师叫难、学生惧怕的事，有部分学生对作文不感兴趣，无表达欲望。
三年级上册第二单元小练笔+作文，可打印！.学完《铺满金色巴掌的水泥道》你是否有过类似的体会呢？.在你的上学路上或者放学路上，也有过这么美的发现吗？.能否用些句子来形容自己的这些发现呢？.那么在写这样的一篇文章的时候可以怎么写呢？.可以...
五年级下册语文第26课小练笔100字200字300字占地4500亩的森林公园，如今已是花草茂盛、竹木成林、山青水秀、空气清新，俨然一个天然大氧吧。而主要景区趣园，今年以来已有很大改观：公园正门通往烧烤场的人行道旁，已换上高大挺拔的大王椰；而在园区的东南角，又建起了新的人工湖。
课题材料“在阅读教学中有机渗透小练笔，全面提升学生习作能力”课题研究结题报告洽水镇屮心小学课题组2011会、县教育局屮请立项。通过三年的实验研宄，教师的教育教学观念得到了很大的转变，增强了教研意识，提高了“课改”的积极性，打破以往读写脱离的陋习，撑起读中悟写、读屮...
发表服务