发表服务
以发展化学核心素养的单元复习设计与思考——以“奇妙的二氧化碳复习”为例.刘丽娟.【摘要】：正一、引言单元复习是指在某一单元教学结束之后进行的教学活动,一是通过知识再现,帮助学生寻找知识之间的内在联系,从而构建起本单元的知识体系;二是通过...
化学大单元复习教学模式的研究分析黄莘然贵州省贵阳市第二实验中学550004【摘要】在初中化学课程教学体系中大单元复习教学模式是极其重要的一种教学模式，将这种教学模式运用在化学课程中，对于学生在学习过程中将所学化学知识内容进行归纳整理有着极大的帮助作用，促进学生更加深入...
每个单元都有其侧重点。单元复习是整册复习的基本组成部分。单元复习，可以使同一类文章的知识点掌握得更系统、更准确，可以使学生触类旁通。下面就以人教版四年级下册第七单元的复习教学为例进行阐述。一、利用“思维导图”，整体把握单元知识点
小学数学单元复习课教学的策略小学数学是数学科目学习的初级阶段，也是数学学习的重要时期。所以，教师在对学生进行数学课堂教学时，不仅应注重数学基础知识的教学及课堂教学的方法，更重要的是对数学学习内容的定期总结与整合。这种复习总结的过程也是学生对数学知识学习和巩固的过程...
思维导图在小学数学单元复习课中的应用研究-单元复习课是小学数学课堂教学的基本课型,有效的单元复习可以提高学生对知识的整体认知水平,使知识体系、知识结构系统化,促进学生形成最优化的知识网络和思维网络。然而就目前的小学数学单元复...
新高考模式下的历史单元复习策略思考精品论文荟萃用心爱心专心118号为您服务3．科学教材梳理，抓课后复习落实新高考模式下的历史单元复习策略思考精品论文荟萃用心爱心专心118号为您服务高三历史复习，学生感到费时费力，投入产出难成正比。
主要的小学数学单元复习在传授思维导图绘制技巧，培养学生思维能力，具体而言就是要从孩子成长的细枝末节入手，具体而言可以分为以下的两个方面，首先增强学生战胜问题的能力，其次需要不断在小学数学单元复习的训练过程之中，改变学生对问题的教育...
基于话题语境的高中词汇单元复习课语境,高中,词汇,词汇复习,单元的话题,单元词汇,语境的,单元复习课,词汇总复习,总复习东莞市2013年中学英语优秀论文评选基于话题语境的高中英语词汇单元复习课的探究---以人教版《英语》必修7Unit东莞市虎门中学52390713827219498；wenyingchen88@163东莞市2013年...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：单元主题复习课，对于提升小学英语的教学效率有着非常大的帮助，在教学过程中，教师确定单元主题，引导学生复习、整体并归纳和概括本单元的知识内容，同时创设相应的教学情境，使用正确的教学方式，让学生积极参与...
本文是以单元复习课为例，阐述如何领悟繁杂学科知识背后的大概念，形成透过现象看本质的学科观念与课程能力，实现真实情境下学科知识的迁移与运用，指向核心素养的深度落实，真正发挥教学的育人功能，探析出大概念视角下的单元复习课的教学策略。
以发展化学核心素养的单元复习设计与思考——以“奇妙的二氧化碳复习”为例.刘丽娟.【摘要】：正一、引言单元复习是指在某一单元教学结束之后进行的教学活动,一是通过知识再现,帮助学生寻找知识之间的内在联系,从而构建起本单元的知识体系;二是通过...
化学大单元复习教学模式的研究分析黄莘然贵州省贵阳市第二实验中学550004【摘要】在初中化学课程教学体系中大单元复习教学模式是极其重要的一种教学模式，将这种教学模式运用在化学课程中，对于学生在学习过程中将所学化学知识内容进行归纳整理有着极大的帮助作用，促进学生更加深入...
每个单元都有其侧重点。单元复习是整册复习的基本组成部分。单元复习，可以使同一类文章的知识点掌握得更系统、更准确，可以使学生触类旁通。下面就以人教版四年级下册第七单元的复习教学为例进行阐述。一、利用“思维导图”，整体把握单元知识点
小学数学单元复习课教学的策略小学数学是数学科目学习的初级阶段，也是数学学习的重要时期。所以，教师在对学生进行数学课堂教学时，不仅应注重数学基础知识的教学及课堂教学的方法，更重要的是对数学学习内容的定期总结与整合。这种复习总结的过程也是学生对数学知识学习和巩固的过程...
思维导图在小学数学单元复习课中的应用研究-单元复习课是小学数学课堂教学的基本课型,有效的单元复习可以提高学生对知识的整体认知水平,使知识体系、知识结构系统化,促进学生形成最优化的知识网络和思维网络。然而就目前的小学数学单元复...
新高考模式下的历史单元复习策略思考精品论文荟萃用心爱心专心118号为您服务3．科学教材梳理，抓课后复习落实新高考模式下的历史单元复习策略思考精品论文荟萃用心爱心专心118号为您服务高三历史复习，学生感到费时费力，投入产出难成正比。
主要的小学数学单元复习在传授思维导图绘制技巧，培养学生思维能力，具体而言就是要从孩子成长的细枝末节入手，具体而言可以分为以下的两个方面，首先增强学生战胜问题的能力，其次需要不断在小学数学单元复习的训练过程之中，改变学生对问题的教育...
基于话题语境的高中词汇单元复习课语境,高中,词汇,词汇复习,单元的话题,单元词汇,语境的,单元复习课,词汇总复习,总复习东莞市2013年中学英语优秀论文评选基于话题语境的高中英语词汇单元复习课的探究---以人教版《英语》必修7Unit东莞市虎门中学52390713827219498；wenyingchen88@163东莞市2013年...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：单元主题复习课，对于提升小学英语的教学效率有着非常大的帮助，在教学过程中，教师确定单元主题，引导学生复习、整体并归纳和概括本单元的知识内容，同时创设相应的教学情境，使用正确的教学方式，让学生积极参与...
本文是以单元复习课为例，阐述如何领悟繁杂学科知识背后的大概念，形成透过现象看本质的学科观念与课程能力，实现真实情境下学科知识的迁移与运用，指向核心素养的深度落实，真正发挥教学的育人功能，探析出大概念视角下的单元复习课的教学策略。
发表服务