发表服务
【摘要】：创新思维是指生成兼具新颖性和适用性思维产品的过程(Sternberg,1999;Mumford,2003),它以个体的已有知识为基础Weisberg,1999)。诸多研究结果表明,个体己有知识的激活程度对创新观念的生成具有重要影响(Rietzschel,NijstadStroebe,2007),但是对于已有知识的宽度及深层程度如何作用于创造性过…
浅谈汉语汉字与中国传统思维方式一、汉字（一）汉字的起源。中国拥有五千年的灿烂文化，而汉语更是蕴含了丰富的内涵，中国作为四大文明古国之一，汉语汉字是其精髓。下面先来谈谈汉字的起源。汉字是社会发展到一定阶段的结果。在文字创造之前，人们主要使用有声语言，而当社会发展...
培养创造性思维的意义，这2点很重要一、摆脱固化思维。对青少年来说，创造性思维可以帮助他们摆脱思维的单一性、僵硬性和习惯性。在中国的教学中，往往是老师教什么孩子学什么，孩子极少会通过自己的思考去解决问题，长期以来，大部分青少年反而变得思维单一僵化，这时候创造性思维就...
多元性、多样性的思维，本身就意味着思维的生命力。而重组式思维创新，正是这个世界兴盛、繁荣的重要引擎。因此，马修·萨伊德大胆地提出：“创新就是推倒既有的高墙。”创新就是有站在其他领域冷眼旁观或俯瞰全局的实力与资本。
46FOSHANCERAMICSCeramicArtVol.27No.07(SerialNo.252)陶瓷艺术浅谈日用陶瓷产品设计的创新思维陈明枝(御泉工艺有限公司，德化362500)摘要：日用陶瓷产品具有文化与物质的双重功能,这需要日用陶瓷的设计者从创新的...
张桂英长寿实验一小401220【摘要】发散性思维能力是重要的思维能力，而想象力可以对学生灵感产生激发作用，所以，小学语文教师则对之必须加以保护、培养、唤醒，以宽松的课堂氛围，激发学生展开想象，唤醒他们的想象能力，对学生开展各种想象加以有意识的鼓励，提升学生的发散性思维...
论文摘要：培养小学生的发散思维已经成为心理学界和教育界所研究的重要课题。要提高学生的创造性思维，首先提高小学生发散思维提高是极其重要的。为了适应时代的发展，本文研究了对小学
1.利用训练提升思维的灵动性。在舞蹈技巧训练中，舞者的思维呈现出了多元性与开放性的特点，包括灵感、形象思维以及情感思维等等，并由较为复杂的方式完成了构建。而在这些思维中，形象思维占据了主要地位，起到了主导作用。
摘要：在人类命运共同体理念下,世界日益发展成一个兴衰相依、祸福与共的地球村,各类国家行为体、非国家行为体共存于你中有我、我中有你的政治共同体中,多元的文化传统和利益需求使各主体形成了不同的价值思维和价值追求。人类命运共同体是一个价值共同体,承载着个体之间普遍的价值共识...
【摘要】：创新思维是指生成兼具新颖性和适用性思维产品的过程(Sternberg,1999;Mumford,2003),它以个体的已有知识为基础Weisberg,1999)。诸多研究结果表明,个体己有知识的激活程度对创新观念的生成具有重要影响(Rietzschel,NijstadStroebe,2007),但是对于已有知识的宽度及深层程度如何作用于创造性过…
浅谈汉语汉字与中国传统思维方式一、汉字（一）汉字的起源。中国拥有五千年的灿烂文化，而汉语更是蕴含了丰富的内涵，中国作为四大文明古国之一，汉语汉字是其精髓。下面先来谈谈汉字的起源。汉字是社会发展到一定阶段的结果。在文字创造之前，人们主要使用有声语言，而当社会发展...
培养创造性思维的意义，这2点很重要一、摆脱固化思维。对青少年来说，创造性思维可以帮助他们摆脱思维的单一性、僵硬性和习惯性。在中国的教学中，往往是老师教什么孩子学什么，孩子极少会通过自己的思考去解决问题，长期以来，大部分青少年反而变得思维单一僵化，这时候创造性思维就...
多元性、多样性的思维，本身就意味着思维的生命力。而重组式思维创新，正是这个世界兴盛、繁荣的重要引擎。因此，马修·萨伊德大胆地提出：“创新就是推倒既有的高墙。”创新就是有站在其他领域冷眼旁观或俯瞰全局的实力与资本。
46FOSHANCERAMICSCeramicArtVol.27No.07(SerialNo.252)陶瓷艺术浅谈日用陶瓷产品设计的创新思维陈明枝(御泉工艺有限公司，德化362500)摘要：日用陶瓷产品具有文化与物质的双重功能,这需要日用陶瓷的设计者从创新的...
张桂英长寿实验一小401220【摘要】发散性思维能力是重要的思维能力，而想象力可以对学生灵感产生激发作用，所以，小学语文教师则对之必须加以保护、培养、唤醒，以宽松的课堂氛围，激发学生展开想象，唤醒他们的想象能力，对学生开展各种想象加以有意识的鼓励，提升学生的发散性思维...
论文摘要：培养小学生的发散思维已经成为心理学界和教育界所研究的重要课题。要提高学生的创造性思维，首先提高小学生发散思维提高是极其重要的。为了适应时代的发展，本文研究了对小学
1.利用训练提升思维的灵动性。在舞蹈技巧训练中，舞者的思维呈现出了多元性与开放性的特点，包括灵感、形象思维以及情感思维等等，并由较为复杂的方式完成了构建。而在这些思维中，形象思维占据了主要地位，起到了主导作用。
摘要：在人类命运共同体理念下,世界日益发展成一个兴衰相依、祸福与共的地球村,各类国家行为体、非国家行为体共存于你中有我、我中有你的政治共同体中,多元的文化传统和利益需求使各主体形成了不同的价值思维和价值追求。人类命运共同体是一个价值共同体,承载着个体之间普遍的价值共识...
发表服务