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单一被试实验法是以一个或极少量被试为研究对象，符合特殊教育研究的客观情况，因此是适合特殊教育研究的一种方单一被试研究是以一个被试或少数被试为对象，对其进行连续性评量，以建构自变量与依变量的因果关系，从而掌控被试行为的变化。
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单一被试实验在教育学和心理学研究中的应用所谓单一论文联盟Www.LWlm.CoM被试实验是指以一个或几个被试为研究对象，通
验,对单一被试研究方法主要内容及问题作一介绍与一、单一被试实验法在特殊教育研究中的意义殊教育研究中,主要有两个原因:传统的教育、心理实验与统计方法难以应用于特一是样本容量问题。传统统计的主要内容即描述统计与推断统计。
单一被试研究设计在残疾中学生的国际应用.时间：2021年10月07日来源：北京师范大学特殊教育研究所作者：孤独症儿童教育研究中心标签：自闭症理论观点;浏览次数：12710次.【摘要】同样地，研究者发现iPad应用程序使学生自主购物能力有了显著提高...
原标题：【单一被试（4）】观察者一致性.观察者一致性.在很多研究中，研究者或其助手要收集数据。.但由于人为误差，会增加数据收集过程中的不一致性的概率。.此外，虽然我们竭尽全力保证目标行为的操作性的定义，测量系统的清晰性和准确性，但不同...
我们的框架显示了在更广泛的应用中进一步应用的前景，包括多人姿态检测和三维姿态估计。仅为了方便回顾内容，记录论文对应的中文翻译。其中因为中英互译时的多义问题，可能存在一定的误差，不过总体…
使用作者所描述的被试、仪器或材料以及程序，我对实验结果的预测是什么？在阅读结果部分之前，你必须地回答这个问题。回顾一下假设、自变量和因变量会有助于你作答。你会发现预测单一的结果是不可能的。这不打紧，因为作者可能...
【摘要】：单一被试设计在近代心理学史上曾得到广泛的应用,艾宾浩斯、桑代克、巴甫洛夫和斯金纳等心理学家是运用该方法的主要代表。单一被试设计包括描述性单一被试设计和实验性单一被试设计。前者主要对一系列事件、关系进行描述、分析、解释和评估,并提出相应的校正措施和建议;后者是...
解析文化差异的理论框架.ppt,4跨文化研究的设计4.3跨文化研究中的多层设计跨文化研究通常会面临数据的层级结构的问题。跨文化研究通常包括两个数据层级：一是个体水平上的数据层次，eg.被试的态度、观念或一些个体差异变量；二是不同文化水平之间在平均水平上存在差异。
单一被试实验法是以一个或极少量被试为研究对象，符合特殊教育研究的客观情况，因此是适合特殊教育研究的一种方单一被试研究是以一个被试或少数被试为对象，对其进行连续性评量，以建构自变量与依变量的因果关系，从而掌控被试行为的变化。
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单一被试研究设计在残疾中学生的国际应用.时间：2021年10月07日来源：北京师范大学特殊教育研究所作者：孤独症儿童教育研究中心标签：自闭症理论观点;浏览次数：12710次.【摘要】同样地，研究者发现iPad应用程序使学生自主购物能力有了显著提高...
原标题：【单一被试（4）】观察者一致性.观察者一致性.在很多研究中，研究者或其助手要收集数据。.但由于人为误差，会增加数据收集过程中的不一致性的概率。.此外，虽然我们竭尽全力保证目标行为的操作性的定义，测量系统的清晰性和准确性，但不同...
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使用作者所描述的被试、仪器或材料以及程序，我对实验结果的预测是什么？在阅读结果部分之前，你必须地回答这个问题。回顾一下假设、自变量和因变量会有助于你作答。你会发现预测单一的结果是不可能的。这不打紧，因为作者可能...
【摘要】：单一被试设计在近代心理学史上曾得到广泛的应用,艾宾浩斯、桑代克、巴甫洛夫和斯金纳等心理学家是运用该方法的主要代表。单一被试设计包括描述性单一被试设计和实验性单一被试设计。前者主要对一系列事件、关系进行描述、分析、解释和评估,并提出相应的校正措施和建议;后者是...
解析文化差异的理论框架.ppt,4跨文化研究的设计4.3跨文化研究中的多层设计跨文化研究通常会面临数据的层级结构的问题。跨文化研究通常包括两个数据层级：一是个体水平上的数据层次，eg.被试的态度、观念或一些个体差异变量；二是不同文化水平之间在平均水平上存在差异。
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