戴尔的“经验之塔”理论及其现实意义.耿新锁.【摘要】:美国视听教育家戴尔提出的"经验之塔"理论,将人们获取的各种知识和经验的复杂关系浓缩到一个简单的塔式图解中表示,有助于人们选择和组合适应于特定对象和课题的教学媒体,并将它们有机地结合起来...
神奇的“经验之塔”——《视听教学法之理论》.【摘要】:正对于"经验之塔"这四个字,教育技术领域很多人都听说过,但是,一些人不清楚其内涵;一些人能阐述其基本内涵;还有一些人不仅知道其基本内涵,还会将其指导思想应用于具体的实践中。.这就是戴尔的...
简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义,简述老年病康复的要点,简述分组交换的要点,佳能戴尔黑指导,试简述分组交换的要点,简述制作网线的要点,幼儿园区域指导要点,小班娃娃家指导要点,小班益..
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]埃德加·戴尔的“经验之塔”理论在教育实践中有着其不容忽视的指导意义,并以初中半坡文化部分讲解为例,解释了“经验之塔”理论如何在实践中进行。。关键词
1、理论概述经验之塔是指戴尔把各种视听教学的手段与概括为一个经验之塔去系统的阐述,该理论在指导开展教育技术实践方面,具有显著意义和作用按抽象程度不同分为三大类10个层次:(1)做的层次,包括:直接的有目的的经验设计的经验演戏的经验(2)观察的经验,包括:观摩示范...
戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义在于以下:(1)"塔"基的学习经验最具体,越向上越抽象。它根据不同教材和方法所提供的学习经验的具体程度将它们分类,是教师根据学生需求和能力,根据教学任务性质选择合适媒体的理论指南。
戴尔“经验之塔”的理论要点(1)经验之塔最底层的经验最具体,越往上升,则越趋抽象。并不是说,求取任何经验,都必须经过从底层到顶层的阶梯。并不是说,下一层的经验比上一层的经验更有用。划分阶层,只是在说明各种经验的具体或抽象的程度。
简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义答:戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义在于以下:(1)塔基的学习经验最具体,越向上越抽象。
简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义.doc.若此文档侵犯了您的权益,请提交您的信息。.若您发现360文库平台上合作方上传的内容,侵犯了您作品的信息网络传播权等合法权益时,请按照平台侵权处理要求通知我们!.
谈“经验之塔”理论在课堂教学中的运用.张汉省.【摘要】:正《课件开发》课堂教学通常采用的教学方法是教师先进行示范,然后再让学生进行实际操作练习。.这样的教学方法是否科学、合理?在学习了戴尔的“经验之塔”理论后,应.下载App查看全文.
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