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论文摘要：结合沈阳工程学院电气工程及其自动化专业，根据应用型人才应具有扎实的专业基础知识、较宽广的专业理论知识、应系统地受到工程技术与实践的训练，具有较强的工程应用能力等特征，阐述了如何构建具有行业特色、针对性强的应用型人才培养模式下的
国际贸易应用型人才培养论文摘要：一、国际贸易应用型人才培养体系概况与存在的问题近年来，随着经济全球化发展的加速及国内改革开放的深入，我国对外贸易呈现出蓬勃发展的趋势，但是，国内大部分高校受各种因素的限制不能培养出满足市场需求的国际贸…
应用型人才培养下广告学论文摘要：1把实践教学贯穿整个学习过程应用型人才强调的是学生的实践能力和创新能力，实践教学应贯穿学生专业学习的整个过程，事实证明，教、学、做一体，利于学生综合素质与专业能力的形成。1．1课内精讲多练联合国教科文组织…
应用型人才培养下的高职声乐教学改革摘要：摘要：21世纪是以人才作为行业发展基本导向的时代，人才的培养情况会直接关系到行业的综合发展，应用型人才是支撑一个行业发展创新的基础。在现阶段应用型人才培养理念逐渐深化的背景之下，地方高职院校在展开声乐教…
关键词：应用型本科；人才培养；内涵；特征大学不但需要培养理论型人才，为中国的科学技术发展作出贡献，同样也需要培养更多的专业应用型人才，只有这些应用型人才更加广泛地参与到中国的社会经济建设中，才能有效地提高中国的科学技术水平，将科技
谈体育教育应用型人才培养实践教学摘要：摘要:在新时期的背景下，仅仅教授体育教育专业应用型学生理论知识是远远不够的，实践能力的培养与提高才能更好地适应未来的体育教育工作，才能迎接新的挑战。而现实状况并非乐观，以广西民族师范学院为例，许多院系…
用。文章以代根多夫应用技术大学为例，系统分析了德国应用技术大学本科层次人才培养的特征，并对我国高职应用型本科人才培养提出了几点建议。关键词：应用型本科；人才培养；特征；启示中图分类号：G719文献标识码：A文章编号：1671-5993（2013
郭常颖/徐州医科大学药学院摘要：随着我国教育改革的深入推进，我国药学教育也进入新的阶段，就药学教育而言，实践教学是培养和造就高素质创新人才的关键环节，改革和构建适应2l世纪人才培养需求的实践教学新体
应用型人才培养须解决三大问题.张清.在探索应用型人才培养方面，应用型本科院校目前主要有三大方面的问题：一是人才培养定位不明确，对应用...
培养创新型和实用型的艺术类人才是时代赋予的职责。因此,探讨地方本科院校艺术专业应用型人才培养的问题,具有十分重要的意义。通过文献调研法、调查研究法和个案研究法等多种研究方法,本论文研究了地方本科院校艺术专业人才培养。
论文摘要：结合沈阳工程学院电气工程及其自动化专业，根据应用型人才应具有扎实的专业基础知识、较宽广的专业理论知识、应系统地受到工程技术与实践的训练，具有较强的工程应用能力等特征，阐述了如何构建具有行业特色、针对性强的应用型人才培养模式下的
国际贸易应用型人才培养论文摘要：一、国际贸易应用型人才培养体系概况与存在的问题近年来，随着经济全球化发展的加速及国内改革开放的深入，我国对外贸易呈现出蓬勃发展的趋势，但是，国内大部分高校受各种因素的限制不能培养出满足市场需求的国际贸…
应用型人才培养下广告学论文摘要：1把实践教学贯穿整个学习过程应用型人才强调的是学生的实践能力和创新能力，实践教学应贯穿学生专业学习的整个过程，事实证明，教、学、做一体，利于学生综合素质与专业能力的形成。1．1课内精讲多练联合国教科文组织…
应用型人才培养下的高职声乐教学改革摘要：摘要：21世纪是以人才作为行业发展基本导向的时代，人才的培养情况会直接关系到行业的综合发展，应用型人才是支撑一个行业发展创新的基础。在现阶段应用型人才培养理念逐渐深化的背景之下，地方高职院校在展开声乐教…
关键词：应用型本科；人才培养；内涵；特征大学不但需要培养理论型人才，为中国的科学技术发展作出贡献，同样也需要培养更多的专业应用型人才，只有这些应用型人才更加广泛地参与到中国的社会经济建设中，才能有效地提高中国的科学技术水平，将科技
谈体育教育应用型人才培养实践教学摘要：摘要:在新时期的背景下，仅仅教授体育教育专业应用型学生理论知识是远远不够的，实践能力的培养与提高才能更好地适应未来的体育教育工作，才能迎接新的挑战。而现实状况并非乐观，以广西民族师范学院为例，许多院系…
用。文章以代根多夫应用技术大学为例，系统分析了德国应用技术大学本科层次人才培养的特征，并对我国高职应用型本科人才培养提出了几点建议。关键词：应用型本科；人才培养；特征；启示中图分类号：G719文献标识码：A文章编号：1671-5993（2013
郭常颖/徐州医科大学药学院摘要：随着我国教育改革的深入推进，我国药学教育也进入新的阶段，就药学教育而言，实践教学是培养和造就高素质创新人才的关键环节，改革和构建适应2l世纪人才培养需求的实践教学新体
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培养创新型和实用型的艺术类人才是时代赋予的职责。因此,探讨地方本科院校艺术专业应用型人才培养的问题,具有十分重要的意义。通过文献调研法、调查研究法和个案研究法等多种研究方法,本论文研究了地方本科院校艺术专业人才培养。
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