发表服务
第一篇：大学英语教学学习需求问题浅析一、大学英语教学面临的问题（一）大学生的课堂参与性低。在经过了应试教育模式下的英语学习后，到了大学期间，不管是学生自我要求还是学校方面要求都是过四、六级，甚至现在过四级校方都不能做硬性要求了。
移动终端对大学英语学习的影响--一项基于广西大学教改实验的调查[J].桂林师范高等专科学校学报，2016,30（02）:58-62.[4]殷怡岚。微型学习理论指导下的大学英语四级移动学习研究--一项基于微信公众平台的实证研究[J].科技视界，2013,（25
大学生英语阅读现状的调查及对阅读教学的启示.摘要：在我国大学英语教学中，英语阅读是英语教学的重要活动，是大学生学习英语的手段和目的，因此提高阅读教学质量对大学英语教学很有必要。.本文通过对大学生阅读现状的分析，从语言因素和非语言因素...
大学英语教学转向的新思考摘要：摘要：当前我国大学英语教学正处于重要转型时期。是继续承接高中英语教学打语言基础，培养学生的英语听说读写译综合能力？还是从通用英语转向专门用途英语（ESP），提高学生的学术英语水平和国际竞争力？对于这个问…
培养大学生自主学习能力是大学英语教学现状、现代语言教学理论的必然要求，也是提高英语教学效率的有力保证。本文分析了大学英语教学的现状要求，说明了在大学英语教学中培养学生英语自主学习能力的重要性和必要性。在英语教学中，教师应营造自主发展的课堂氛围，培养自主学习的意识和...
为您写学习英语毕业论文和职称论文提供关于学习英语类学士学位论文范文,与大学公共英语教学相关论文范文检索,包括关于学习英语及英语教学及英语学习方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的学习英语论文范文。
基于自主学习理念的大学英语教材的设计教育论文[摘要]教材是教学改革的重要体现，教学是改革的具体实施。在自主学习模式下，面对新的教学模式，新的教学理念，应如何设计教材，值得大家讨…
随着移动互联网的快速发展,大学英语自主学习发生了巨大的变化,学生可以通过移动互联网络平台如微信、微博等进行自主学习。在移动互联网环境下,移动学习模式弥补了传统课堂的不足,使学生的学习不再受到时间、空间等因素的限制。同时,在此环境下,英语学习的系统众多,学习
外语学习动机的影响因素及其对大学英语教学启示的研究论文学习动机是外语学习中一个重要的情感变量，与外语学习的成就和水平呈正相关，即动机越强，外语成就与水平越高，动机越弱，外语学习成就与水平越低。
第一篇：大学英语教学学习需求问题浅析一、大学英语教学面临的问题（一）大学生的课堂参与性低。在经过了应试教育模式下的英语学习后，到了大学期间，不管是学生自我要求还是学校方面要求都是过四、六级，甚至现在过四级校方都不能做硬性要求了。
移动终端对大学英语学习的影响--一项基于广西大学教改实验的调查[J].桂林师范高等专科学校学报，2016,30（02）:58-62.[4]殷怡岚。微型学习理论指导下的大学英语四级移动学习研究--一项基于微信公众平台的实证研究[J].科技视界，2013,（25
大学生英语阅读现状的调查及对阅读教学的启示.摘要：在我国大学英语教学中，英语阅读是英语教学的重要活动，是大学生学习英语的手段和目的，因此提高阅读教学质量对大学英语教学很有必要。.本文通过对大学生阅读现状的分析，从语言因素和非语言因素...
大学英语教学转向的新思考摘要：摘要：当前我国大学英语教学正处于重要转型时期。是继续承接高中英语教学打语言基础，培养学生的英语听说读写译综合能力？还是从通用英语转向专门用途英语（ESP），提高学生的学术英语水平和国际竞争力？对于这个问…
培养大学生自主学习能力是大学英语教学现状、现代语言教学理论的必然要求，也是提高英语教学效率的有力保证。本文分析了大学英语教学的现状要求，说明了在大学英语教学中培养学生英语自主学习能力的重要性和必要性。在英语教学中，教师应营造自主发展的课堂氛围，培养自主学习的意识和...
为您写学习英语毕业论文和职称论文提供关于学习英语类学士学位论文范文,与大学公共英语教学相关论文范文检索,包括关于学习英语及英语教学及英语学习方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的学习英语论文范文。
基于自主学习理念的大学英语教材的设计教育论文[摘要]教材是教学改革的重要体现，教学是改革的具体实施。在自主学习模式下，面对新的教学模式，新的教学理念，应如何设计教材，值得大家讨…
随着移动互联网的快速发展,大学英语自主学习发生了巨大的变化,学生可以通过移动互联网络平台如微信、微博等进行自主学习。在移动互联网环境下,移动学习模式弥补了传统课堂的不足,使学生的学习不再受到时间、空间等因素的限制。同时,在此环境下,英语学习的系统众多,学习
外语学习动机的影响因素及其对大学英语教学启示的研究论文学习动机是外语学习中一个重要的情感变量，与外语学习的成就和水平呈正相关，即动机越强，外语成就与水平越高，动机越弱，外语学习成就与水平越低。
发表服务