发表服务
新冠肺炎疫情对大学生心理健康的影响及调适对策研究.目的探讨新冠肺炎疫情对大学生心理状况的影响,并提出对应策略,为学校及社会大学生心理教育工作提供借鉴意义.方法对1315名大学生进行问卷调查.结果大学生压力水平较高,焦虑水平较低,应对能力处于一般...
摘要：为了解新冠肺炎疫情对大学生的心理行为产生的影响,为高校做好突发疫情下大学生的心理健康教育工作提供重要依据,确保高校学生的安定稳定,拟定调查问卷,采用随机抽样的方式,选择10所高校的3200名大学生进行问卷调查,内容包括人口学资料,大学生对新冠肺炎疫情的知晓率和对新冠肺炎疫情...
摘要：目的调查新型冠状病毒肺炎疫情期间,因无法返校导致大学生在心理状态,生活方式及学习能力等方面产生的变化,为高校在重大突发事件期间调整心理健康工作及教育策略提供科学依据.方法采用自编大学生新冠疫情期间心理状态,生活状况及学习能力调查问卷,对1924名大学生进行网络问卷调查...
新冠肺炎疫情期间在校大学生心理及心态状况调查研究--中国期刊网.摘要：本研究的目的是全面了解新冠肺炎疫情给在校大学生生活、学习和心理健康造成的影响，探究有效应对策略。.研究发现，新冠肺炎疫情期间，在校大学生生活习惯、学习方式发生了改变...
本文将根据新冠肺炎期间的大学生心理状态这一命题展开三个方面的论述，首先分析了新冠肺炎疫情对大学生心理健康的影响，其次对大学生心理健康的重要性进行了描述并依据现状提出一些有效意见。.疫情的到来致使人们的节奏被打乱，原本应该回到学校...
1、新冠肺炎疫情下影响大学生心理健康的因素1.1客观因素首先，疫情形势严峻。（1)新冠肺炎病毒是人类疾病史上未曾遇到过的一种新型病毒，由于人类对该病毒的了解非常少，所以主要是从其临床表现、病理认识、诊疗经验等方面的实践过程中积累
陈红（南昌工程学院马克思主义学院江西南昌330099）摘要：面对突如其来的新冠肺炎疫情，民众心生不安，有人出现焦虑、恐惧、失眠、抑郁等心理问题，影响身心健康。心理安全是维持心理健康的充分必要条件，新冠肺炎疫情下，人们可以...
依据认知评价理论来了解大学生对新冠肺炎疫情的认知状况,不仅能够为高校的疫情防控工作提供实践指导,而且还能够为维护大学生良好的身心健康提供依据.采用自编的《新型...通过对200名学生进行心理问卷调查,发现新冠肺炎疫情期间学生的心理问题主要体现...
2大学生居家心理变化2.1疫情突然爆发的影响研究发现，在新型冠状病毒肺炎疫情爆发初期，绝大多数大学生并不认为新冠病毒能够肆，没有做好长期居家隔离的准备。
一、新冠肺炎疫情对大学生心理健康产生的影响笔者所带的262名大学生中，在疫情居家隔离期间，就有4位学生确诊患心理健康疾病，在疫情后回校初期又确诊心理问题病例8例，确诊有心理问题的学生比例达4.6%，其中患心境障碍1位、患抑郁症4位...
新冠肺炎疫情对大学生心理健康的影响及调适对策研究.目的探讨新冠肺炎疫情对大学生心理状况的影响,并提出对应策略,为学校及社会大学生心理教育工作提供借鉴意义.方法对1315名大学生进行问卷调查.结果大学生压力水平较高,焦虑水平较低,应对能力处于一般...
摘要：为了解新冠肺炎疫情对大学生的心理行为产生的影响,为高校做好突发疫情下大学生的心理健康教育工作提供重要依据,确保高校学生的安定稳定,拟定调查问卷,采用随机抽样的方式,选择10所高校的3200名大学生进行问卷调查,内容包括人口学资料,大学生对新冠肺炎疫情的知晓率和对新冠肺炎疫情...
摘要：目的调查新型冠状病毒肺炎疫情期间,因无法返校导致大学生在心理状态,生活方式及学习能力等方面产生的变化,为高校在重大突发事件期间调整心理健康工作及教育策略提供科学依据.方法采用自编大学生新冠疫情期间心理状态,生活状况及学习能力调查问卷,对1924名大学生进行网络问卷调查...
新冠肺炎疫情期间在校大学生心理及心态状况调查研究--中国期刊网.摘要：本研究的目的是全面了解新冠肺炎疫情给在校大学生生活、学习和心理健康造成的影响，探究有效应对策略。.研究发现，新冠肺炎疫情期间，在校大学生生活习惯、学习方式发生了改变...
本文将根据新冠肺炎期间的大学生心理状态这一命题展开三个方面的论述，首先分析了新冠肺炎疫情对大学生心理健康的影响，其次对大学生心理健康的重要性进行了描述并依据现状提出一些有效意见。.疫情的到来致使人们的节奏被打乱，原本应该回到学校...
1、新冠肺炎疫情下影响大学生心理健康的因素1.1客观因素首先，疫情形势严峻。（1)新冠肺炎病毒是人类疾病史上未曾遇到过的一种新型病毒，由于人类对该病毒的了解非常少，所以主要是从其临床表现、病理认识、诊疗经验等方面的实践过程中积累
陈红（南昌工程学院马克思主义学院江西南昌330099）摘要：面对突如其来的新冠肺炎疫情，民众心生不安，有人出现焦虑、恐惧、失眠、抑郁等心理问题，影响身心健康。心理安全是维持心理健康的充分必要条件，新冠肺炎疫情下，人们可以...
依据认知评价理论来了解大学生对新冠肺炎疫情的认知状况,不仅能够为高校的疫情防控工作提供实践指导,而且还能够为维护大学生良好的身心健康提供依据.采用自编的《新型...通过对200名学生进行心理问卷调查,发现新冠肺炎疫情期间学生的心理问题主要体现...
2大学生居家心理变化2.1疫情突然爆发的影响研究发现，在新型冠状病毒肺炎疫情爆发初期，绝大多数大学生并不认为新冠病毒能够肆，没有做好长期居家隔离的准备。
一、新冠肺炎疫情对大学生心理健康产生的影响笔者所带的262名大学生中，在疫情居家隔离期间，就有4位学生确诊患心理健康疾病，在疫情后回校初期又确诊心理问题病例8例，确诊有心理问题的学生比例达4.6%，其中患心境障碍1位、患抑郁症4位...
发表服务