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2互联网（时代大学生网络素养的现状分析截至2016年12月，我国网民规模达7.31亿，越来越多的人习惯通过互联网进行学习、工作和生活，互联网成为人们获取信息的主要渠…
高校大学生媒介素养教育摘要：摘要：新媒体时代，学生获取信息的主要途径来源于网络与手机，这些信息量大、种类多，培养学生有较好的媒介素养有助于学生的成长成才，是思想政治教育发展的时代要求，更是确保学生意识形态安全的重要途径。
大学生网络媒介素养的现状与提升.调查表明,大学生上网的主要目的是娱乐,对社会现实关注度不高,网络参与度不高,网络言论总体比较理性,在网络行为上男生与女生有显著差异;在网络信息评估与判断能力方面,内容的真实性与可信度是困扰大学生的主要网络问题...
文章共分为五个部分对大学生网络素养及其教育进行论述。.第一部分是绪论,介绍了“大学生网络素养现状及教育对策”研究的背景、研究的目的和意义、研究的基本思路和研究的主要方法、研究的创新与不足。.第二部分是对本研究所涉及的相关理论进行阐释...
1.我国女大学生网络媒介素养现状2014年9－10月，笔者通过网络问卷的方式，从女大学生网络媒介的基本使用状况、网络消费模式、网络信息安全意识、网络对自身的影响等方面对部分在校女大学生进行了一次调查，共有325人参与了此项调查活动。
大学生网络素养状况调查与网络素养教育对策——以武汉生物工程学院为例武汉生物工程学院思想政治理论课部严利华张秋菊王雅莉2012年11月02...
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2017-01-06如何提高大学生的道德素质思修论文92019-01-06当代大学生如何建立网络道德议论文模板22013-07-08求一篇5000字大学生网络道德论文2002011-06-12如何加强网络道德自律(论文要一千字以上）652020-03-11如何提高大学生的道德修养的论文3...
”中国大学生网络素质现状调查报告除了以上两个原因，学校网络素质教育的匮乏是导致大学生不能正确运用网络的关键。据调查，除了北京、上海、广州等经济发达城市部分高校的计算机学院开设了“网络素质教育”这门课外，大部分高校仅仅开设了选修课，有的甚至是一片空白。
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