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这篇教育学生论文范文属于经典论文网免费优秀学术论文范文,教育学生方面本科毕业论文,与如何指导学生进行经典古诗文诵读相关经典论文范例。适合教育学生及古诗文及多媒体方面的的大学硕士和本科毕业论文以及教育学生相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
《加强古诗文教学，提高学生文学素养的研究》结题报告本课题自2012年3月申请立项，由武进区芙蓉初级中学薛英老师担任课题组组长，其他主要成员有：梁红芳、仇亚文、项学军、刘晓宇、高留云、刘永良、时月清、张春燕。。课题组所有成员均为本校语文教师，从事一线教学，有实践经验…
《经典诗文诵读的实践与研究》开题报告一、课题研究的背景和意义腹有诗书气自华。古典诗词传承先人智慧，蕴涵极为丰富。培养中小学生古诗词鉴赏能力，有利于陶冶其情操，积淀其人文素养。然而，在实际古诗词教学中，教师偏向于引导学生读一读，背一背，扫清字词障碍，学会翻译，以标准...
二、小学语文古诗词教学的原则1、以阅读、记诵为主的原则语文课程标准在“古诗文阅读的评价”一段明确指出：“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗的大意，而不应考察对词法、句法
《经典诗文诵读的实践与研究》中期报告课题研究进展情况一、研究背景腹有诗书气自华。古典诗词传承先人智慧，蕴涵极为丰富。培养中小学生古诗词鉴赏能力，有利于陶冶其情操，积淀其人文素养。然而，在实际古诗词教学中，教师偏向于引导学生读一读，背一背，扫清字词障碍，学会翻译...
中小学古诗文教育其重要性在于为成人的古诗文教育奠定坚实的基础。中小学古诗文教育需要注重未成年人的受教心理，不可硬灌；要选在他们理解能力范围内的东西，这就要对学生的整体素质有恰当的把握。同时，讲授时最好主要讲授类似喜...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊宫于莲辽宁省普兰店区第二十二中学116222【摘要】古诗文是前人的智慧，也是古今发展不同的记录体现，在义务教育中设置古诗文学习，目的在于学古鉴今，让学生拥有意识去学习优秀品格，体会诗词中的韵律魅力，感知美好事物。
1.2本论文的研究内容和拟解决的关键问题针对初中语文教学，《义务教育语文课程标准（2011版）》对学生提出了较高要求“背会一些古代诗歌，可以读懂一些简单的文言文，可以通过注释与参考资料理解基本内容。
小学语文教学中的经典古诗文诵读研究(定稿)高等教育自学考试毕业论文论文题目:小学语文教学中的经典古诗文诵读研究作者姓名:马艳霞专业:汉语言文学主考学校:_兰州大学_____准考证号:[1*****]4指导教师姓名职称:郭茂全讲师甘肃省高等教育自学考试办公室印制2013年5月...
据统计，小学一年级就有古诗文，在小学6个年级12册书里，有优秀古诗文120多篇，平均每个年级20篇左右，约占课文总数的30%；初中古诗文平均每个年级40篇左右。古诗文的体裁更丰富：民歌、律诗、词曲、诸子散文、两汉论文、明清小品等均有收录。
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《加强古诗文教学，提高学生文学素养的研究》结题报告本课题自2012年3月申请立项，由武进区芙蓉初级中学薛英老师担任课题组组长，其他主要成员有：梁红芳、仇亚文、项学军、刘晓宇、高留云、刘永良、时月清、张春燕。。课题组所有成员均为本校语文教师，从事一线教学，有实践经验…
《经典诗文诵读的实践与研究》开题报告一、课题研究的背景和意义腹有诗书气自华。古典诗词传承先人智慧，蕴涵极为丰富。培养中小学生古诗词鉴赏能力，有利于陶冶其情操，积淀其人文素养。然而，在实际古诗词教学中，教师偏向于引导学生读一读，背一背，扫清字词障碍，学会翻译，以标准...
二、小学语文古诗词教学的原则1、以阅读、记诵为主的原则语文课程标准在“古诗文阅读的评价”一段明确指出：“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗的大意，而不应考察对词法、句法
《经典诗文诵读的实践与研究》中期报告课题研究进展情况一、研究背景腹有诗书气自华。古典诗词传承先人智慧，蕴涵极为丰富。培养中小学生古诗词鉴赏能力，有利于陶冶其情操，积淀其人文素养。然而，在实际古诗词教学中，教师偏向于引导学生读一读，背一背，扫清字词障碍，学会翻译...
中小学古诗文教育其重要性在于为成人的古诗文教育奠定坚实的基础。中小学古诗文教育需要注重未成年人的受教心理，不可硬灌；要选在他们理解能力范围内的东西，这就要对学生的整体素质有恰当的把握。同时，讲授时最好主要讲授类似喜...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊宫于莲辽宁省普兰店区第二十二中学116222【摘要】古诗文是前人的智慧，也是古今发展不同的记录体现，在义务教育中设置古诗文学习，目的在于学古鉴今，让学生拥有意识去学习优秀品格，体会诗词中的韵律魅力，感知美好事物。
1.2本论文的研究内容和拟解决的关键问题针对初中语文教学，《义务教育语文课程标准（2011版）》对学生提出了较高要求“背会一些古代诗歌，可以读懂一些简单的文言文，可以通过注释与参考资料理解基本内容。
小学语文教学中的经典古诗文诵读研究(定稿)高等教育自学考试毕业论文论文题目:小学语文教学中的经典古诗文诵读研究作者姓名:马艳霞专业:汉语言文学主考学校:_兰州大学_____准考证号:[1*****]4指导教师姓名职称:郭茂全讲师甘肃省高等教育自学考试办公室印制2013年5月...
据统计，小学一年级就有古诗文，在小学6个年级12册书里，有优秀古诗文120多篇，平均每个年级20篇左右，约占课文总数的30%；初中古诗文平均每个年级40篇左右。古诗文的体裁更丰富：民歌、律诗、词曲、诸子散文、两汉论文、明清小品等均有收录。
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