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通识课部刘明静科研项目名称：“课程思政”视阈下民办高校《大学写作》课程教育教学研究(项目编号：KYY202124)一、案例主题基于个体人生生命实践的计划、总结写作二、结合章节第三章：计划、总结在学生个体学业、事业中的实践应用三、案例意义文化自信，责任担当，明确个体人生目标，鼓励...
课程思政理念的提出和实践，是高校在深化课程改革中落实立德树人根本任务，将意识形态教育渗透入高校各类课程的新举措，同时也正在成为通识教育改革的一个新视角。.一、国外大学教育观的历史演进与通识教育的价值取向.通识教育，起源于亚里士多德...
大学生需要什么样的思政课？思政课教学如何改革？“要检验高校思政课教育教学的科学性和时效性，唯一途径就是进行教育实验。实践是检验真理的唯一标准。”鄢显俊说。怎么把思政课从五彩缤纷、各具特色的教学改革实践引向学术研究？
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要“提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”推进课程思政建设，是推进各类课程与思政课同向同行、形成协同效应...
思想政治理论课是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，落实立德树人根本任务的主干渠道，是进行社会主义核心价值观教育、帮助大学生树立正确世界观人生观价值观的核心课程。
大学生需要什么样的思政课？思政课教学如何改革？“要检验高校思政课教育教学的科学性和时效性，唯一途径就是进行教育实验。实践是检验真理的唯一标准。”鄢显俊说。怎么把思政课从五彩缤纷、各具特色的教学改革实践引向学术研究？
外阚教育教学探讨问题教学法在初中思想政治课教学中的应用杨国均（永善县团结中学，云南永善657300）【摘要]问题是思维发展的源泉，是训练学生思维有效载体。
融入思政要素，充分发挥课程教学与思想政治教育同向同行的协同效应。该课程面向的是大一新生，在教学设计中，课程团队将学生平时比较熟悉的思政元素与专业课深度融合，使其成为网页制作的一部分。学生通过制作与学校
习近平：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程---今天，我们在这里召开学校思想政治理论课教师座谈会。参加会议的主要是大中小学思政课一线教师。首先，我向在座各位老师，向全国大中小学思政课教师，致以诚挚的问候!
其实，好的思政论文选题并不能凭空产生，需要极为敏感的问题意识，需要日积月累的材料阅读，也需要掌握选题的一般方法和技巧，起码应当关注以下几个路径：.其一，选题从思政教学实践的体悟中来.作为高校思政课老师，首先要避免思政教学与科研的...
通识课部刘明静科研项目名称：“课程思政”视阈下民办高校《大学写作》课程教育教学研究(项目编号：KYY202124)一、案例主题基于个体人生生命实践的计划、总结写作二、结合章节第三章：计划、总结在学生个体学业、事业中的实践应用三、案例意义文化自信，责任担当，明确个体人生目标，鼓励...
课程思政理念的提出和实践，是高校在深化课程改革中落实立德树人根本任务，将意识形态教育渗透入高校各类课程的新举措，同时也正在成为通识教育改革的一个新视角。.一、国外大学教育观的历史演进与通识教育的价值取向.通识教育，起源于亚里士多德...
大学生需要什么样的思政课？思政课教学如何改革？“要检验高校思政课教育教学的科学性和时效性，唯一途径就是进行教育实验。实践是检验真理的唯一标准。”鄢显俊说。怎么把思政课从五彩缤纷、各具特色的教学改革实践引向学术研究？
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要“提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”推进课程思政建设，是推进各类课程与思政课同向同行、形成协同效应...
思想政治理论课是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，落实立德树人根本任务的主干渠道，是进行社会主义核心价值观教育、帮助大学生树立正确世界观人生观价值观的核心课程。
大学生需要什么样的思政课？思政课教学如何改革？“要检验高校思政课教育教学的科学性和时效性，唯一途径就是进行教育实验。实践是检验真理的唯一标准。”鄢显俊说。怎么把思政课从五彩缤纷、各具特色的教学改革实践引向学术研究？
外阚教育教学探讨问题教学法在初中思想政治课教学中的应用杨国均（永善县团结中学，云南永善657300）【摘要]问题是思维发展的源泉，是训练学生思维有效载体。
融入思政要素，充分发挥课程教学与思想政治教育同向同行的协同效应。该课程面向的是大一新生，在教学设计中，课程团队将学生平时比较熟悉的思政元素与专业课深度融合，使其成为网页制作的一部分。学生通过制作与学校
习近平：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程---今天，我们在这里召开学校思想政治理论课教师座谈会。参加会议的主要是大中小学思政课一线教师。首先，我向在座各位老师，向全国大中小学思政课教师，致以诚挚的问候!
其实，好的思政论文选题并不能凭空产生，需要极为敏感的问题意识，需要日积月累的材料阅读，也需要掌握选题的一般方法和技巧，起码应当关注以下几个路径：.其一，选题从思政教学实践的体悟中来.作为高校思政课老师，首先要避免思政教学与科研的...
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