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指导教师：职称/学位：毕业论文（设计）题目：数形结合思想的研究立题依据（课题研究的目的与意义及国内外研究现状）：课题研究的目的与意义数形结合思想在高考中占有重要的地位，其“数”与“形”的结合，相互渗透，把代数式的精确刻划与几何图形的直观描述相结合，使代数问题...
数形结合方法以及应用4读一读数形结合亦思亦画华罗庚先生说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，割裂分家万事休。”这句话足以证明“数形结合”在数学中的重要地位。那在实际教学中如何把握好“数形结合”的时机呢？如何将数...
数形结合思想在解题中的应用文献综述.doc,“数形结合思想在解题中的应用”文献综述摘要：早在数学萌芽时期，人们在度量长度、面积和体积的过程中，就把数和形联系起来了。我国宋元时期，系统地引进了几何问题代数化的方法，用代数式描述某些几何特征，把图形之间的几何关系表达成代数...
《数形结合思想在解函数中的应用论文开题报告》.doc,附件7本科毕业论文开题报告课题名称数形结合思想在解函数中的应用本科生姓名导师姓名孙建（副教授）所在系（部）学科专业数学与应用数学年级09级论文工作起止时间2012年9月填表需知填写本表前，本科生应根据本表各部分要求写出...
数形结合在极值与极大值问题中的应用[J].中国校外教育,2010,12:107-107.***大学本科毕业论文12数形结合的思想方法在函数教学中的应用[J].开封教育学院学报2003,(04).[8]MichaelGilbert,JacquelineCoomes.Whatmathematicsdohighschoolteacher
数形结合的开题报告.doc,附表2分院：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2012年6月7日题目数形结合在数学计算中的应用学生姓名专业班级xxxxxxxx课题类型理论研究指导教师xxxxxxx职称讲师课题来源教育科研选题背景（含国内外相关研究...
数形结合思想在解题中的应用开题报告.doc,学院毕业论文开题报告课题名称数形结合思想在解题中的应用课题来源科研课题类型学术论文指导教师姓名学院数学与信息工程学院专业年级数学与应用数学2006级选题的背景和意义：早在数学萌芽时期，人们在度量长度、面积和体积的过程中...
2.数形结合思想解决的问题常有以下几种：(1)构建函数模型并结合其图象求参数的取值范围；(2)构建函数模型并结合其图象研究方程根的范围；(3)构建函数模型并结合其图象研究量与量之间的大小关系；(4)构建函数模型并结合其几何意义研究函数…
化归的思想方法在高中数学中经常会用到，掌数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用握这一思想方法，对分析问题、处理问题，都有着十分积极的意义．化归的目标是把化归的对象化为熟知的问题，规范性的问题。.转化的过程如图2．1所示图2．1...
重点论文网整理浅谈数学分析与高等代数的联系1动态规划及其应用问题计算方法中关于误差的分析微分中值定理的应用模糊聚类分析在学生素质评定中的应用关于古典概型的几点思考浅谈数形…
指导教师：职称/学位：毕业论文（设计）题目：数形结合思想的研究立题依据（课题研究的目的与意义及国内外研究现状）：课题研究的目的与意义数形结合思想在高考中占有重要的地位，其“数”与“形”的结合，相互渗透，把代数式的精确刻划与几何图形的直观描述相结合，使代数问题...
数形结合方法以及应用4读一读数形结合亦思亦画华罗庚先生说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，割裂分家万事休。”这句话足以证明“数形结合”在数学中的重要地位。那在实际教学中如何把握好“数形结合”的时机呢？如何将数...
数形结合思想在解题中的应用文献综述.doc,“数形结合思想在解题中的应用”文献综述摘要：早在数学萌芽时期，人们在度量长度、面积和体积的过程中，就把数和形联系起来了。我国宋元时期，系统地引进了几何问题代数化的方法，用代数式描述某些几何特征，把图形之间的几何关系表达成代数...
《数形结合思想在解函数中的应用论文开题报告》.doc,附件7本科毕业论文开题报告课题名称数形结合思想在解函数中的应用本科生姓名导师姓名孙建（副教授）所在系（部）学科专业数学与应用数学年级09级论文工作起止时间2012年9月填表需知填写本表前，本科生应根据本表各部分要求写出...
数形结合在极值与极大值问题中的应用[J].中国校外教育,2010,12:107-107.***大学本科毕业论文12数形结合的思想方法在函数教学中的应用[J].开封教育学院学报2003,(04).[8]MichaelGilbert,JacquelineCoomes.Whatmathematicsdohighschoolteacher
数形结合的开题报告.doc,附表2分院：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2012年6月7日题目数形结合在数学计算中的应用学生姓名专业班级xxxxxxxx课题类型理论研究指导教师xxxxxxx职称讲师课题来源教育科研选题背景（含国内外相关研究...
数形结合思想在解题中的应用开题报告.doc,学院毕业论文开题报告课题名称数形结合思想在解题中的应用课题来源科研课题类型学术论文指导教师姓名学院数学与信息工程学院专业年级数学与应用数学2006级选题的背景和意义：早在数学萌芽时期，人们在度量长度、面积和体积的过程中...
2.数形结合思想解决的问题常有以下几种：(1)构建函数模型并结合其图象求参数的取值范围；(2)构建函数模型并结合其图象研究方程根的范围；(3)构建函数模型并结合其图象研究量与量之间的大小关系；(4)构建函数模型并结合其几何意义研究函数…
化归的思想方法在高中数学中经常会用到，掌数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用握这一思想方法，对分析问题、处理问题，都有着十分积极的意义．化归的目标是把化归的对象化为熟知的问题，规范性的问题。.转化的过程如图2．1所示图2．1...
重点论文网整理浅谈数学分析与高等代数的联系1动态规划及其应用问题计算方法中关于误差的分析微分中值定理的应用模糊聚类分析在学生素质评定中的应用关于古典概型的几点思考浅谈数形…
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