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语文教学中学生朗读能力培养策略摘要：摘要：我国非常重视教育工作，教育事业随着时代的发展在持续提升。当前，小学语文质量持续提升，教学题材多变，培养小学生的朗读能力是学好语文的基础。朗读能力的培养不是一日练就的，需要学生长时间的坚持才可以有…
小学语文论文：浅谈小学语文朗读教学.浅谈小学语文朗读教学摘要:《语文课程标准》对朗读教学非常重视。.每个学段的阅读部分都率先强调:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。.”朗读教学是九年义务教育阶段阅读教学的重要任务。.但朗读...
读，在语文教学中占有十分重要的地位，是理解课文内容的主要途经，也是学好普通话，从小培养良好语言习惯的基本手段，小学《语文教学大纲》(试用)指出：各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用，那如何在语言教学中对学
现今的朗读教学大多沦为掌握知识的工具，常常无法完成朗读教学的目标要求。.文章旨在通过研究小学语文朗读教学现状，探究实现高效朗读教学的策略。.关键词：小学语文；朗读教学；现状及策略；.作者简介：席小华（1980.3-），女，汉族，甘肃镇原人...
小学语文朗读教学策略研究[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2014,(01):231-232.[4]毛明月,王玲玲.新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策[J].中国电力教育,2010,(30):89-91.[5]朱爱国.浅谈小学语文朗读教学存在的问题和改革方法[N].眉山日报,
浅谈小学语文课堂教学中的朗读指导.摘要：当下教育行业发展蒸蒸日上，教育理念不断刷新，小学语文教学中朗读训练越来越受到重视。.朗读是语文教学的关键组成部分，也是学生应具有的一项必备技能，更是学生共情能力培养的重要途径。.在小学语文课程...
论小学语文教学中学生朗读能力的培养策略--中国期刊网.【摘要】小学阶段应逐步培养学生的朗读能力，从而促进学生的全面发展，这也是新课程标准的要求之一。.本文主要分析了在小学语文教学中培养学生朗读能力存在的一些问题，并试着提出了相应的培养...
浅谈小学语文有效朗读的教学策略.【摘要】语文教学中通过各种形式的有效朗读，落实“以读为本”的教学理念，能使学生在琅琅读书声中感悟文意，积累语言，培养语感，得到审美愉悦，受到情感熏陶。.笔者浅谈实施有效朗读的教学策略，激发学生的朗读...
论小学语文朗读教学.doc更新时间:02-10上传会员:桃花分类:小学教育论文字数:5358需要金币:1000个下载此论文...2小学朗读教学的意义-32.1朗读可以激发学生学习兴趣-32.2朗读可以提高学生的思维能力-32.3朗读可以培养说话能力和写作能力-42.4朗读...
小学语文课堂教学中朗读能力的培养[J].青少年日记（教育教学研究）,2018（06）:26.[3]王志颖。小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].中国校外教育，2017（02）:78-79.对应分类：点击查看【小学语文论文】其他文章...
语文教学中学生朗读能力培养策略摘要：摘要：我国非常重视教育工作，教育事业随着时代的发展在持续提升。当前，小学语文质量持续提升，教学题材多变，培养小学生的朗读能力是学好语文的基础。朗读能力的培养不是一日练就的，需要学生长时间的坚持才可以有…
小学语文论文：浅谈小学语文朗读教学.浅谈小学语文朗读教学摘要:《语文课程标准》对朗读教学非常重视。.每个学段的阅读部分都率先强调:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。.”朗读教学是九年义务教育阶段阅读教学的重要任务。.但朗读...
读，在语文教学中占有十分重要的地位，是理解课文内容的主要途经，也是学好普通话，从小培养良好语言习惯的基本手段，小学《语文教学大纲》(试用)指出：各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用，那如何在语言教学中对学
现今的朗读教学大多沦为掌握知识的工具，常常无法完成朗读教学的目标要求。.文章旨在通过研究小学语文朗读教学现状，探究实现高效朗读教学的策略。.关键词：小学语文；朗读教学；现状及策略；.作者简介：席小华（1980.3-），女，汉族，甘肃镇原人...
小学语文朗读教学策略研究[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2014,(01):231-232.[4]毛明月,王玲玲.新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策[J].中国电力教育,2010,(30):89-91.[5]朱爱国.浅谈小学语文朗读教学存在的问题和改革方法[N].眉山日报,
浅谈小学语文课堂教学中的朗读指导.摘要：当下教育行业发展蒸蒸日上，教育理念不断刷新，小学语文教学中朗读训练越来越受到重视。.朗读是语文教学的关键组成部分，也是学生应具有的一项必备技能，更是学生共情能力培养的重要途径。.在小学语文课程...
论小学语文教学中学生朗读能力的培养策略--中国期刊网.【摘要】小学阶段应逐步培养学生的朗读能力，从而促进学生的全面发展，这也是新课程标准的要求之一。.本文主要分析了在小学语文教学中培养学生朗读能力存在的一些问题，并试着提出了相应的培养...
浅谈小学语文有效朗读的教学策略.【摘要】语文教学中通过各种形式的有效朗读，落实“以读为本”的教学理念，能使学生在琅琅读书声中感悟文意，积累语言，培养语感，得到审美愉悦，受到情感熏陶。.笔者浅谈实施有效朗读的教学策略，激发学生的朗读...
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小学语文课堂教学中朗读能力的培养[J].青少年日记（教育教学研究）,2018（06）:26.[3]王志颖。小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].中国校外教育，2017（02）:78-79.对应分类：点击查看【小学语文论文】其他文章...
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