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第二外语元音习得不仅会受到母语迁移影响,而且也会受到第一外语迁移作用影响。当只有第一外语对第二外语某元音产生迁移作用时,第一外语才会对第二外语产生迁移。2、在第二外语学习中,母语的迁移作用大于第一外语。当母语和第一外语同时对第二外语产生
本文字数：5059篇四：高校第二外语教学改革高校第二外语教学改革摘要：文章以小语种（亚非国家语言）专业第二外语课程教学为主进行研究。首先，从实际教学经验的视角探析英语作为第二外语教学的现状与存在问题；其次，针对综合英语教学实际需求提出一定的改进措施。
如今几乎所有的本科院校都已开设二外法语课程，法语也已成为英语专业学生选修最多的二外语种之一。摘要：文章总结了近年来作者在第二外语法语教学中，对教学现状、教学内容及教学方法等进行的一些初步探索。如在教学过程中不断更新教育观念，调整教学内容
动机在第二语言学习中的作用及其启示.秦晓峰.（沈阳农业大学外语教学部，辽宁沈阳l10161）.摘要：大量的研究证明，动机在第二语言学习中具有重要作用。.近年来研究者开始探索动机因素在语言学习课堂环境下的作用。.虽然研究并没有对动机在第二语言...
动机在第二语言学习中的作用及其启示秦晓峰（沈阳农业大学外语教学部，辽宁沈阳110161）摘要：大量的研究证明，动机在第二语言学习中具有重要作用。近年来研究者开始探索动机因素在语言学习课堂环境下的作用。
第二语言习得（简称二语习得），通常指母语习得之后的任何其他语言学习。.第二语言习得研究作为一个学科，大概形成于二十世纪60年代末70年代初，已有40多年的历史。.它对学习者的第二语言特征及其发展变化、学习者学习第二外语时所具有的共同特征...
外语学习动机的影响因素及其对大学英语教学启示的研究论文学习动机是外语学习中一个重要的情感变量，与外语学习的成就和水平呈正相关，即动机越强，外语成就与水平越高，动机越弱，外语学习成就与水平越低。
教师个人魅力对大学外语教学的促进作用的论文【摘要】作为高校教师，我们常常讨论如何提高教学质量，完成教学任务，培养出符合社会要求的综合性人才。我们首先会想到教学方法、教材及配套练习，往往容易忽略教师本身也是学生学习的榜样和模范，也可以称为教师的个人魅力。
第二届“外研社杯”全国高校外语学科优秀学术论文评选通知为进一步支持全国高校外语教师学术研究，推动高校外语学科学术建设与创新，促进期刊编辑部与读者和作者的深度交流，外语教学与研究出版社与北京外国语大学各学术期刊编辑部决定共同举办“第二届‘外研社杯’全国高校外语学科...
德语毕业论文题目(608个)指导教师毕业教务处制表毕业二〇一五毕业年三月毕业二十德语毕业论文题目一、论文说明本团队长期从事论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、编程、图表绘制、理论分析等，专科本科论文300起，具体信息联系二、论文...
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