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导读：大学德育教育论文应该如何写作？相信大家应该都想要写作出一篇优秀的论文并不是那么简单容易的，所以也会为此而感到困惑不已的，本论文分类为德育教育论文，下面是小编为大家整理的几篇大学德育教育论文范文供大家参考。
黄向阳[摘要]新中国首部《德育原理》诞生于20世纪80年代，由胡守棻教授主编，是全国同行通力合作的成果，代表改革开放初期我国德育学界的理论水平。如果说它奠定了此后数十年我国德育理论的基本框架，那么，这个理论框架可以追溯到20世纪60年代刘佛年先生主编的《教育学》（讨论稿）中的...
“德育原理”是教育科学体系中一门重要的分支学科，也是教育科学体系中既古老又年轻的一门学科。正因为它是一门既古老又年轻的学科，有关“德育原理”学科建设研究的文章比较少，而仅有的研究也是从社会问题的角度来研究德育，而不是从德育学科理论体系建立本身进行探讨。
教育学原理专业的学科理论基础有:教育原理、教育哲学、教育研究方法、教育社会学、德育原理、专业外语。实践课程分为实践和科研训练：基本包括学术报告、教学实践、开题报告和学位论文。具体的文要求的话需要看学校，各个学校要求有点不太一样
本论文采用了文献研究法、系统分析法、调查研究法、软件工程研究法等研究方法。基于建设成免费师范生优质的教学信息资源的目标,本论文从ISO/IEC19796标准中的三个部分对德育原理与班级管理课程资源库的设计与开发进行质量保障。
10篇2020年教育学论文题名：来华留学生学习经验是否有“轨迹”可循?——基于扎根理论的研究摘要：本研究运用扎根理论研究方法,通过收集和分析第一手资料,对5所城市11所高校的118位来华攻读学位的留学生进行深度访谈,了解来华留学生在中国的学习经验,在此基础上生成基于中国本土能如实反映...
德育原理(海南师范大学)德育原理(海南师范大学)_教育学_高等教育_教育专区。美国哲学家A·麦金太尔...(2)其次,打破教育与教学、“人师”与“经师”的阻隔,使教育与其它各育的...国际经济学教学大纲-海南师范大学国际经济学教学大纲-海南师范大学_经济学_高等教育_教育专区。
崔岐恩，男，毕业于北京师范大学教育学原理专业，博士，硕士生导师。主要研究领域：教育哲学、符号教育学。主持省部级课题5项，发表论文60多篇。（5）秦秋霞副教授秦秋霞，女，毕业于华中师范大学教育学原理专业，博士、副教授、硕士生导师。
德育学专业导师简介（按姓氏拼音排序）1.崔欣伟崔欣伟，男，江苏沛县人，1968年8月出生，教育学博士，研究员，南京师范大学教育科学学院、教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所博士生导师。2007年被评为副教授，2013年晋升为研究员。
导读：大学德育教育论文应该如何写作？相信大家应该都想要写作出一篇优秀的论文并不是那么简单容易的，所以也会为此而感到困惑不已的，本论文分类为德育教育论文，下面是小编为大家整理的几篇大学德育教育论文范文供大家参考。
黄向阳[摘要]新中国首部《德育原理》诞生于20世纪80年代，由胡守棻教授主编，是全国同行通力合作的成果，代表改革开放初期我国德育学界的理论水平。如果说它奠定了此后数十年我国德育理论的基本框架，那么，这个理论框架可以追溯到20世纪60年代刘佛年先生主编的《教育学》（讨论稿）中的...
“德育原理”是教育科学体系中一门重要的分支学科，也是教育科学体系中既古老又年轻的一门学科。正因为它是一门既古老又年轻的学科，有关“德育原理”学科建设研究的文章比较少，而仅有的研究也是从社会问题的角度来研究德育，而不是从德育学科理论体系建立本身进行探讨。
教育学原理专业的学科理论基础有:教育原理、教育哲学、教育研究方法、教育社会学、德育原理、专业外语。实践课程分为实践和科研训练：基本包括学术报告、教学实践、开题报告和学位论文。具体的文要求的话需要看学校，各个学校要求有点不太一样
本论文采用了文献研究法、系统分析法、调查研究法、软件工程研究法等研究方法。基于建设成免费师范生优质的教学信息资源的目标,本论文从ISO/IEC19796标准中的三个部分对德育原理与班级管理课程资源库的设计与开发进行质量保障。
10篇2020年教育学论文题名：来华留学生学习经验是否有“轨迹”可循?——基于扎根理论的研究摘要：本研究运用扎根理论研究方法,通过收集和分析第一手资料,对5所城市11所高校的118位来华攻读学位的留学生进行深度访谈,了解来华留学生在中国的学习经验,在此基础上生成基于中国本土能如实反映...
德育原理(海南师范大学)德育原理(海南师范大学)_教育学_高等教育_教育专区。美国哲学家A·麦金太尔...(2)其次,打破教育与教学、“人师”与“经师”的阻隔,使教育与其它各育的...国际经济学教学大纲-海南师范大学国际经济学教学大纲-海南师范大学_经济学_高等教育_教育专区。
崔岐恩，男，毕业于北京师范大学教育学原理专业，博士，硕士生导师。主要研究领域：教育哲学、符号教育学。主持省部级课题5项，发表论文60多篇。（5）秦秋霞副教授秦秋霞，女，毕业于华中师范大学教育学原理专业，博士、副教授、硕士生导师。
德育学专业导师简介（按姓氏拼音排序）1.崔欣伟崔欣伟，男，江苏沛县人，1968年8月出生，教育学博士，研究员，南京师范大学教育科学学院、教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所博士生导师。2007年被评为副教授，2013年晋升为研究员。
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