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发表时间：2021/1/28来源：《教学与研究》2020年10月第30期作者：李霞[导读]本文首先阐释素质教育与核心素养之间的关系，并结合英语教学实践，从语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个方面探讨如何落实英语学科核心素养...
关于国内当前高中历史课程核心素养研究的文献综述以家国情怀为例Xuezhe(2020年10月7日）全文约8000字，阅读需要10分钟摘要：随着新一轮信息技术革命的进行，当今时代对各学科课程的专业精细化…
文章编号：1002-218X（2017）10-0001-04中图分类号：G632.0文献标识码：A摘要：在分析我国学生发展核心素养及物理学科核心素养的基础上，讨论了以下几方面的问题：处理好物理核心素养四个方面的关系；物理观念的教学要加强概念、规律...
浅谈初中语文核心素养及其培养策略--中国期刊网.王绍琳.山东省烟台市招远市夏甸镇新村初级中学265400.摘要：在当前新课改的背景之下，初中语文教学不仅仅只是一些基础知识以及技能的传授，它还包含了素养的教育。.充分发展学生们的核心素养，是对当前...
如何在大学体育教学中落实核心素养摘要：一、体育核心素养概述所谓“素养”，主要是通过后天的锻炼，教育者的引导，养成的一种有关心理、文化、品德、能力的修养，是实现自我发展，提高自身社会适应力的综合能力。核心素养则是“素养”中的关键内容，是个…
word格式浅谈历史学科五大核心素养的培养范文免费下载，浅谈历史学科五大核心素养的培养免费阅读全文。新课改背景下，高考命题已由“知识立意”向“能力立意”，再向“素养立意”转变，这种命题特点给我们的历史学科教学提供了新的方向。。2015年10月推出的《普通高中历史课程标准...
2017-05-21如何培养小学生的核心素养论文2017-12-01如何写好"核心素养下教师的专业成长"这篇论文12018-06-14学科核心素养论文：浅谈在语文课堂教学中如何培养小2016-09-12关于幼儿发展的核心素养培育策略的研究的论文12018-06-12学科核心素养论文：浅谈如何培养小学生的科学素养
《以学科核心素养引领活动型课程教学的理论与实践》科研论文2019年3月沈苏甜《初中道德与法治活动型课程教学实施方案》方案2019年7月沈苏甜中期研究报告科研论文2019年10月毕丽君最终成果（限3项）子课题论文汇编文集2020年3月沈苏甜
构建生长课堂发展学生核心素养研究的总体方案方案2018年5月构建生长课堂发展学生核心素养研究的实施方案方案2018年6月相关研究论文3-4篇论文2018年12月构建生长课堂发展学生核心素养的案例研究文集2019年12月分学科阶段研究总结
关键词核心素养研究现状中图分类号：G622.4文献标识码：A裴新宁、刘新阳（2013）在《为21世纪重建教育——欧盟“核心素养”框架的确立》中指出：在个人的自我实现与发展方面，核心素养必须为人们追求个人生活目标提供支持，为个人兴趣、梦想及
发表时间：2021/1/28来源：《教学与研究》2020年10月第30期作者：李霞[导读]本文首先阐释素质教育与核心素养之间的关系，并结合英语教学实践，从语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个方面探讨如何落实英语学科核心素养...
关于国内当前高中历史课程核心素养研究的文献综述以家国情怀为例Xuezhe(2020年10月7日）全文约8000字，阅读需要10分钟摘要：随着新一轮信息技术革命的进行，当今时代对各学科课程的专业精细化…
文章编号：1002-218X（2017）10-0001-04中图分类号：G632.0文献标识码：A摘要：在分析我国学生发展核心素养及物理学科核心素养的基础上，讨论了以下几方面的问题：处理好物理核心素养四个方面的关系；物理观念的教学要加强概念、规律...
浅谈初中语文核心素养及其培养策略--中国期刊网.王绍琳.山东省烟台市招远市夏甸镇新村初级中学265400.摘要：在当前新课改的背景之下，初中语文教学不仅仅只是一些基础知识以及技能的传授，它还包含了素养的教育。.充分发展学生们的核心素养，是对当前...
如何在大学体育教学中落实核心素养摘要：一、体育核心素养概述所谓“素养”，主要是通过后天的锻炼，教育者的引导，养成的一种有关心理、文化、品德、能力的修养，是实现自我发展，提高自身社会适应力的综合能力。核心素养则是“素养”中的关键内容，是个…
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2017-05-21如何培养小学生的核心素养论文2017-12-01如何写好"核心素养下教师的专业成长"这篇论文12018-06-14学科核心素养论文：浅谈在语文课堂教学中如何培养小2016-09-12关于幼儿发展的核心素养培育策略的研究的论文12018-06-12学科核心素养论文：浅谈如何培养小学生的科学素养
《以学科核心素养引领活动型课程教学的理论与实践》科研论文2019年3月沈苏甜《初中道德与法治活动型课程教学实施方案》方案2019年7月沈苏甜中期研究报告科研论文2019年10月毕丽君最终成果（限3项）子课题论文汇编文集2020年3月沈苏甜
构建生长课堂发展学生核心素养研究的总体方案方案2018年5月构建生长课堂发展学生核心素养研究的实施方案方案2018年6月相关研究论文3-4篇论文2018年12月构建生长课堂发展学生核心素养的案例研究文集2019年12月分学科阶段研究总结
关键词核心素养研究现状中图分类号：G622.4文献标识码：A裴新宁、刘新阳（2013）在《为21世纪重建教育——欧盟“核心素养”框架的确立》中指出：在个人的自我实现与发展方面，核心素养必须为人们追求个人生活目标提供支持，为个人兴趣、梦想及
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