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《大气污染及其防治》教学设计1.doc,《大气污染及其防治》教学设计[教学目标](一)知识与技能1．获得大气污染的概念、标准等有关知识。2．理解酸雨、光化学烟雾、温室效应的形成和危害。3．理解大气污染的防治措施。4．认识不同区域的大气污染，了解大气污染对区域可持续发展的影响。
《大气的受热过程》教学设计（高中必修一）周文飞教材分析本节课是必修一第二章第一节前部，主要内容是大气的受热过程中的能量的传递流动及其带来的影响和效应。
对流层大气的受热过程教学设计（湘教版）——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！对流层大气的受热过程教学设计（湘教版）教材分析1.在教材中的地位《对流层大气的受热过程》是湘教版高中地理教材地理第二章第三节《大气环境》的第一个问题。
[大气的受热过程]教学设计<大气的受热过程>教学设计姓名:王聪学号:1426100023专业:地理科学时间:2015年11月13日[摘要]"冷热不均引起大气运动"中重要的知识点"大气的受热过程"是后面学习热力环流的理论基础,是深入学习"气压带和风带"等知识的...
大气环流的教学设计教学目标1.理解三圈环流的形成过程。2.掌握各气压带风带的位置和特性。3.理解气压带风带的季节移动的成因与规律。4.理解大气环流的作用。教学重点气压带风带的分布与移动规律。教学难点三圈环流与气压带风带的形成。
初中物理一等奖教学案例大气的压强获奖教学案例分析从“魔术”到“科学”科学课程以提高每个学生的科学素养为总目标。科学课程标准(7－9年级)第二部分课程目标指出：“了解或理解基本的科学知识，并能用它们解释常见的自然现象，解决一些实际问题；初步形成对自然界的整体认识和科学...
大气圈的组成与结构、大气的受热过程教学设计.doc,鲁教版必修1第二单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候第1课时大气圈的组成与结构、大气的受热过程沂南第一中学姚希华第二单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候第1课时大气圈的组成与结构、大气的...
高中地理“二元五步”案例教学设计系列《必修1》第二章地球上的大气第一节冷热不均引起的大气运动“大气的受热过程”教学设计广州市荔湾区教育发展研究中心潘玉贞一、课标要求运用图表说明大气的受热过程。二、内容分析“大气的受热过程”所揭示的原理具有乘上启下的意义，一方面可以...
更多关于地球上大气知识难点的教学设计地理论文内容请关注好文网。ctrl+D请收地球上大气知识难点的教学设计《地球上大气》一章的教学目的是让学生掌握大气的组成和分层结构，大气的热状况，大气运动的基本规律和各种气候的成因。
摘要：物理学作为一门研究物质、相互作用和运动规律的自然科学，是人类科学文化的重要组成部分。教师在日常教学中，要结合学科的各种要素进行德育渗透，也要通过组织各种活动对学生进行熏陶，从而对学生进行思想教育。课程思政作为一种新的教育理念，如何将课程思政的理念贯彻落实到...
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摘要：物理学作为一门研究物质、相互作用和运动规律的自然科学，是人类科学文化的重要组成部分。教师在日常教学中，要结合学科的各种要素进行德育渗透，也要通过组织各种活动对学生进行熏陶，从而对学生进行思想教育。课程思政作为一种新的教育理念，如何将课程思政的理念贯彻落实到...
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