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基于“学生学习能力发展”的课堂教学设计初探——以“日本大化改新”一课为例.【摘要】“发展学生学习能力”是新课改向纵深发展的必然要求，也是促进学生核心素养发展的关键选择。.因此本文以“大化改新”一课为例，从“发展学生学习能力”的三个...
摘要日本在其发展历史上曾对隋唐文化、西欧文化、美国文化大量地引进和吸收，相依相伴的就是日本历史上的三大社会变革。大化改新和明治维新是日本史上两次具有划时代意义的重大改革，改变了日本当时的社会形态，对日本社会进步起了极大的推动作用，是日本历史的转折点。
大化改新与律令体制大化改新频道豆丁首页社区企业工具创业微案例会议热门频道...毕业论文>【豆丁精选】大化改新与律令体制中大兄皇子、中臣镰足深受影响2、社会不稳“有势者分割水陆以为私地，卖与百姓，年索其价”（出租...
大化改新前后日本社会状况的比较大化改新前后日本社会状况的比较[文史哲]李建钢约3764字【摘要】大化改新在日本历史上具有划时代意义。改新的主要措施是学习中国唐代的相关制度而制订出来的,但对比大化改..
一、日本历史上的三次法律大移植1．“大化改新”对中国法的移植与日本社会的封建化在“大化改新”之前，日本已相继经历了绳文时代、弥生时代、古坟时代等数个历史阶段。.公元二世纪末，继从中国和朝鲜半岛传入铸造青铜的技术后，铁器又传入日本...
课程标准：2-1-8：描述欧亚古代历史进程屮出现的儿个区域文明，了解它们各自的特点，知道古代不同文明各自发展、相互碰撞和交融的概况。教学目标：知识与能力：了解大化改新的基木内容及其…
2009-05-16结合大化改新，谈谈对改革的认识212006-11-07大化改新的内容和意义3052010-06-05大化改新改革有什么积极意义62008-10-04日本的大化改新改革对我们有何启示？3362014-10-17大化改新的内容和影响和启示842009-09-20结合日本大化改新的知识,谈谈对日本民族的看法18
八年级历史与社会上册第二单元第三课日本的大化改新教学设计设计者宋央青一、教学目标1、了解大化改新的背景，知道其内容和重大影响。2、了解古代中日之间交流的史实，进一步感悟中日文化渊源。3、对比大化改新前后日本，并联系当今日本，理解日本民族特性，激发探讨对当今中华民族发展...
唐朝文化对日本大化改新的影响学术园地!"贾建梅(黑龙江工程学院黑龙江哈尔滨l50050)自古以来9中国和日本两国的文化就有密切的联系9两国人民互相往来9两国文化互相交流9对中日两国历史的发展产生了重大的影响0一!大化改新的背景矛盾激化的反映0由于中国和朝鲜形势的变化以及人民的反抗...
高中地理新教材的特点及教学策略浅谈,地理新教材,大化改新,地理教学,教学策略。课程教材一直被视为教育的核心。随着世纪之交的临近,面对21世纪的人才竞争,中小学课程改革已成为世界性热点。我国从1997...
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