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大班主题“我长大了”课程后审议——镜湖幼教集团区级教研活动.在浙江省教育厅颁布《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》的大背景下，镜湖幼教集团自2018年就开始了湿地课程背景下的课程园本化审议活动。.经过几轮课程前中审议的研讨和课程的...
园本课程实施过程中的审议——以大班探究性主题活动“丝瓜”为例.课程审议是近几年幼儿园在课程建设中常用的一种研修方式，它倡导针对幼儿园课程实践中的真问题，通过多元主体，运用集体智慧对所面临的问题情境进行讨论分析、权衡利弊，在达成多...
学而思，思而研，研而行——基于“多主体参与主题审议”的教研案例.在当下这样由封闭走向开放，活动内容和形式由单一转向多元的现代教育大背景下，过去的由教师单方面建构的幼儿园课程已经不能满足现在的教育新形势了。.尤其是在我园《悦纳游戏...
为了有效推进幼儿园课程的“园本化”实施，进一步厚实江干区幼儿园一线教师的专业素养，提升其在主题审议背景下的教学活动设计能力与主动思考的意识，江干区组织了幼儿园分片区开展了“基于主题审议背景下的教学活动设计与实施展评活动暨”幼儿园课程实施“疑难研训活动。
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的教师个人研修总结（通用10篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园的“园本教研”是以教师为研究的主体、以在幼儿教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的一种制度，也是一种研究的方式。.近年来，我园积极拓展园本教研的内容与形式，重视用“研”的形式解决教师实际工作中的共性问题，帮助教师用先进理念...
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。在主题课程不断推进的今天，课程审议正以多种方式给予教学启发、支持与帮助，并为实现这个永恒的目标不断前行。
中班主题活动《小鬼显身手》团队研修案例内容详尽，但请以实际操作为准，欢迎下载使用主题课程方案的研读和重构中班主题活动《小鬼显身手》团队研修案例一、对主题的审议与梳理：主题目标：《小鬼显身手》是中班年龄段的主题，原教材对于这个主题目标有这样的理解：1、让幼儿...
9月份中一班：《我长大了》主题反思所谓“良好的开端是成功的一半”，为了让孩子们顺利开始中班生活，我们开展了《我长大了》这一主题。该主题通过《我们的中班》、《不一样的我》以及《我们都是好朋友》三个小主题，步步递进的让孩子适应新环境，让孩子们充分感受升入中班后的变化...
幼儿园大班集体教研活动方案1.一、指导思想：.以《幼儿园指导纲要》精神为指导，并立足本园实际情况出发，结合我们大班教研组的实际情况，深化幼教课程改革，四类活动教材的实施为研究重点，以幼儿园青年教师教育教学竞赛活动为契机，通过多样式的...
大班主题“我长大了”课程后审议——镜湖幼教集团区级教研活动.在浙江省教育厅颁布《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》的大背景下，镜湖幼教集团自2018年就开始了湿地课程背景下的课程园本化审议活动。.经过几轮课程前中审议的研讨和课程的...
园本课程实施过程中的审议——以大班探究性主题活动“丝瓜”为例.课程审议是近几年幼儿园在课程建设中常用的一种研修方式，它倡导针对幼儿园课程实践中的真问题，通过多元主体，运用集体智慧对所面临的问题情境进行讨论分析、权衡利弊，在达成多...
学而思，思而研，研而行——基于“多主体参与主题审议”的教研案例.在当下这样由封闭走向开放，活动内容和形式由单一转向多元的现代教育大背景下，过去的由教师单方面建构的幼儿园课程已经不能满足现在的教育新形势了。.尤其是在我园《悦纳游戏...
为了有效推进幼儿园课程的“园本化”实施，进一步厚实江干区幼儿园一线教师的专业素养，提升其在主题审议背景下的教学活动设计能力与主动思考的意识，江干区组织了幼儿园分片区开展了“基于主题审议背景下的教学活动设计与实施展评活动暨”幼儿园课程实施“疑难研训活动。
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的教师个人研修总结（通用10篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园的“园本教研”是以教师为研究的主体、以在幼儿教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的一种制度，也是一种研究的方式。.近年来，我园积极拓展园本教研的内容与形式，重视用“研”的形式解决教师实际工作中的共性问题，帮助教师用先进理念...
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。在主题课程不断推进的今天，课程审议正以多种方式给予教学启发、支持与帮助，并为实现这个永恒的目标不断前行。
中班主题活动《小鬼显身手》团队研修案例内容详尽，但请以实际操作为准，欢迎下载使用主题课程方案的研读和重构中班主题活动《小鬼显身手》团队研修案例一、对主题的审议与梳理：主题目标：《小鬼显身手》是中班年龄段的主题，原教材对于这个主题目标有这样的理解：1、让幼儿...
9月份中一班：《我长大了》主题反思所谓“良好的开端是成功的一半”，为了让孩子们顺利开始中班生活，我们开展了《我长大了》这一主题。该主题通过《我们的中班》、《不一样的我》以及《我们都是好朋友》三个小主题，步步递进的让孩子适应新环境，让孩子们充分感受升入中班后的变化...
幼儿园大班集体教研活动方案1.一、指导思想：.以《幼儿园指导纲要》精神为指导，并立足本园实际情况出发，结合我们大班教研组的实际情况，深化幼教课程改革，四类活动教材的实施为研究重点，以幼儿园青年教师教育教学竞赛活动为契机，通过多样式的...
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