发表服务
大班教育是幼儿园教学的重要组成部分，教师在幼儿大班教学过程中,要利用科学的教学策略,优化教学质量与效果。本文整理了8篇“幼儿园大班教师论文范文”，供各位幼儿教师阅读参考。幼儿园大班教师论文（最新8篇）之第一篇：幼儿园大班集体教学中师幼互动问题研究
第二篇大班幼儿教师论文样文：论幼儿园课程的诊断与改进课程蕴含着深厚的教育智慧和专业化技能,是实现教育目标的基本途径.历史一再证明,没有高质量的课程,就没有优质的幼儿教育.目前我国幼儿园在课程实施中最普遍的困惑是不知如何发现课程存在的问题,或感觉到有问题却不能判断问题…
江苏省如东县洋口镇光荣幼儿园226407摘要：班本课程是园本课程的细化和具体化，是实施地方课程的又一项举措。作为幼儿园班本课程建设，不仅要考虑其本土资源、周边资源、乡土文化等充分挖掘，还应当尽力思考其他多方面的问题。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在课程改革逐步深入的今天，每个幼儿园都在寻求着个性化的发展空间，并努力推进着独具特色的园本课程。今天，更多的课程参与者意识到园本课程不再是课程专家与园长的责任田，而是每一个课程参与者合理地利…
幼儿教育论文栏目文章包含（幼教理论、幼儿大班教学、幼儿中班教学、幼儿小班教学、幼儿园管理等），由于本页面篇幅有限，本站只展示部分，如没有您想要的文章，可通过本站【立即搜索】功能进行站内查找或联系本站客服获取。
幼儿园心理教育课程建设存在的问题与策略研究文／邵立云幼JL，13理教育是幼儿心理发展的实际需要，也是幼儿素质教育的重要组成部分。.但是由于幼儿园只有部分幼儿园的园长对幼JD，g，理教育课程内容比较了解与重视，并在日常...
浅谈大班幼儿在《比比和朋友》课程中社会交往能力的培养一、孩子与朋友交往的意义心理学家研究表明，在幼儿早期，孩子们就有强烈的集体认同的需要，希望自己属于某一个群体，而这种归属感的需要能从朋友那里得到满足。在孩子们的小团体中，他们相互和羡慕，从朋友身上…
在这二十多年时间里，幼儿园阅读课程和教学经历了从无到有、从颠覆到重塑、从倡导研究到积极实践，并留下了许多宝贵的实践经验。《建构•反思•拓展——幼儿园阅读课程建设论文集》就是幼儿园阅读教育实践成果的汇编。
幼儿园园本课程的建设是幼儿园具有个性化发展的显现、幼儿园可持续发展的走内涵发展之路的根本途径...指向：尊重，关爱，合作，坚持，责任。例子/外来人口的园所，暖巢共融课程例子/活教育，蓝天下的学校占地60亩，生态式五指课程...
幼儿园微课资源的建设和应用.（漳州市南靖县龙山中心幼儿园，福建?南靖?363600）摘要：随着现代社会的进步，国家经济的发展，微课这种新的教学方式出现，幼儿园将微课运用到教学中，微课表现出了极大的优势，吸引了小孩子的注意力，有利于教学课程的...
大班教育是幼儿园教学的重要组成部分，教师在幼儿大班教学过程中,要利用科学的教学策略,优化教学质量与效果。本文整理了8篇“幼儿园大班教师论文范文”，供各位幼儿教师阅读参考。幼儿园大班教师论文（最新8篇）之第一篇：幼儿园大班集体教学中师幼互动问题研究
第二篇大班幼儿教师论文样文：论幼儿园课程的诊断与改进课程蕴含着深厚的教育智慧和专业化技能,是实现教育目标的基本途径.历史一再证明,没有高质量的课程,就没有优质的幼儿教育.目前我国幼儿园在课程实施中最普遍的困惑是不知如何发现课程存在的问题,或感觉到有问题却不能判断问题…
江苏省如东县洋口镇光荣幼儿园226407摘要：班本课程是园本课程的细化和具体化，是实施地方课程的又一项举措。作为幼儿园班本课程建设，不仅要考虑其本土资源、周边资源、乡土文化等充分挖掘，还应当尽力思考其他多方面的问题。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在课程改革逐步深入的今天，每个幼儿园都在寻求着个性化的发展空间，并努力推进着独具特色的园本课程。今天，更多的课程参与者意识到园本课程不再是课程专家与园长的责任田，而是每一个课程参与者合理地利…
幼儿教育论文栏目文章包含（幼教理论、幼儿大班教学、幼儿中班教学、幼儿小班教学、幼儿园管理等），由于本页面篇幅有限，本站只展示部分，如没有您想要的文章，可通过本站【立即搜索】功能进行站内查找或联系本站客服获取。
幼儿园心理教育课程建设存在的问题与策略研究文／邵立云幼JL，13理教育是幼儿心理发展的实际需要，也是幼儿素质教育的重要组成部分。.但是由于幼儿园只有部分幼儿园的园长对幼JD，g，理教育课程内容比较了解与重视，并在日常...
浅谈大班幼儿在《比比和朋友》课程中社会交往能力的培养一、孩子与朋友交往的意义心理学家研究表明，在幼儿早期，孩子们就有强烈的集体认同的需要，希望自己属于某一个群体，而这种归属感的需要能从朋友那里得到满足。在孩子们的小团体中，他们相互和羡慕，从朋友身上…
在这二十多年时间里，幼儿园阅读课程和教学经历了从无到有、从颠覆到重塑、从倡导研究到积极实践，并留下了许多宝贵的实践经验。《建构•反思•拓展——幼儿园阅读课程建设论文集》就是幼儿园阅读教育实践成果的汇编。
幼儿园园本课程的建设是幼儿园具有个性化发展的显现、幼儿园可持续发展的走内涵发展之路的根本途径...指向：尊重，关爱，合作，坚持，责任。例子/外来人口的园所，暖巢共融课程例子/活教育，蓝天下的学校占地60亩，生态式五指课程...
幼儿园微课资源的建设和应用.（漳州市南靖县龙山中心幼儿园，福建?南靖?363600）摘要：随着现代社会的进步，国家经济的发展，微课这种新的教学方式出现，幼儿园将微课运用到教学中，微课表现出了极大的优势，吸引了小孩子的注意力，有利于教学课程的...
发表服务