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本论文选择从大班幼儿及大班幼儿家长两个角度出发。笔者选取180名大班幼儿家长，从家庭拥有的阅读材料数量、内容、来源、影响选择的因素等方面进行问卷调查，了解阅读材料的使用情况。经研究发现，家长重视幼儿阅读，但在选择阅读材料上仍...
【摘要】：早期阅读对幼儿的发展具有重要意义,而选择合适的阅读材料是开展早期阅读活动的关键环节。目前家长对早期阅读的认识和重视程度越来越高,但在对阅读材料的选择上还存在着一些问题:选择的阅读材料种类单一;对阅读材料选择的依据在认识和行动上存在着一定差距;面对幼小衔接,过于...
2.阅读材料必须符合大班幼儿年龄特点阅读材料必须符合大班幼儿年龄特点，有针对性的选择。经过两年的阅读训练，大班幼儿已掌握了一定的阅读方法。例如，他们可以更自主地阅读一些图片故事书，能将故事的前后画面联系起来理解故事内容等。
2、关于早期阅读材料的研究（朱润鱼，2005；贺红、蒋惠，2005；张明红，2007），朱润鱼针对岁幼儿选择适宜的阅读材料，怎样进行科学的指导；贺红、蒋惠主要论述多元化早期阅读材料的种类、投放方式和指导策略等；而张明红则从精的策略出发
而人的主要阅读能力是在3-8岁形成的。.因而,本人从幼儿早期阅读材料和指导策略两方面进行了浅显的论述。.早期阅读材料的选择从以下几个方面阐述一、早期阅读材料的选择,要符合幼儿的身心发展规律;二、早期阅读材料的选择与幼儿园的教学活动相辅相成...
摘要：幼儿园里现在随处可见绘本，甚至在家庭中，父母长辈也会给孩子准备一些绘本，绘本是能够给予孩子快乐与启发，通过大面积的画面来讲述一个完整的不太难的故事的书籍。本研究是研究者在实习过程中，以班级幼儿进行绘本阅读活动时的观察和参与为背景来进
[导读]早期阅读是幼儿认识世界的一种重要手段，是打开幼儿认识世界的第一扇窗户。为促进幼儿语言发展，早期阅读能力的培养与提升也受到越来越多的教师与家长的关注。大班幼儿处于幼小衔接的关键时期，相比于小班和中班幼儿，他们对于语言学习的欲望更加强烈，正逐步从口头语言学习转向...
浅谈促进幼儿阅读习惯养成的策略.【摘要】幼儿阶段可以说是人生进行发展过程中非常重点的时期，并且也是行为习惯构成的重点时期，所以，幼儿教育工作得到了当前我国广大教育工作者给予的高度的关注。.早期在进行阅读的过程中使用不同的形式去对...
摘要：近年来，幼儿早期阅读一词频频跃然纸上，逐渐受到社会人士的广泛关注。早期阅读不仅是丰富儿童知识经验的主要来源，也是培养儿童社会化情感发展的重要途径。作为阅读的物质载体，阅读材料在促进幼儿阅读能力发展的过程中承担着重要…
学前早期阅读教育:机遇与挑战并存——第二次全国幼儿早期阅读教育学术研讨会综述[J].幼儿教育,2005.02大班幼儿阅读区中自主阅读行为的研究（2）大班幼儿自主阅读过程中的基本阅读行为、言语伴随行为及对材料的理解行为的特征。
本论文选择从大班幼儿及大班幼儿家长两个角度出发。笔者选取180名大班幼儿家长，从家庭拥有的阅读材料数量、内容、来源、影响选择的因素等方面进行问卷调查，了解阅读材料的使用情况。经研究发现，家长重视幼儿阅读，但在选择阅读材料上仍...
【摘要】：早期阅读对幼儿的发展具有重要意义,而选择合适的阅读材料是开展早期阅读活动的关键环节。目前家长对早期阅读的认识和重视程度越来越高,但在对阅读材料的选择上还存在着一些问题:选择的阅读材料种类单一;对阅读材料选择的依据在认识和行动上存在着一定差距;面对幼小衔接,过于...
2.阅读材料必须符合大班幼儿年龄特点阅读材料必须符合大班幼儿年龄特点，有针对性的选择。经过两年的阅读训练，大班幼儿已掌握了一定的阅读方法。例如，他们可以更自主地阅读一些图片故事书，能将故事的前后画面联系起来理解故事内容等。
2、关于早期阅读材料的研究（朱润鱼，2005；贺红、蒋惠，2005；张明红，2007），朱润鱼针对岁幼儿选择适宜的阅读材料，怎样进行科学的指导；贺红、蒋惠主要论述多元化早期阅读材料的种类、投放方式和指导策略等；而张明红则从精的策略出发
而人的主要阅读能力是在3-8岁形成的。.因而,本人从幼儿早期阅读材料和指导策略两方面进行了浅显的论述。.早期阅读材料的选择从以下几个方面阐述一、早期阅读材料的选择,要符合幼儿的身心发展规律;二、早期阅读材料的选择与幼儿园的教学活动相辅相成...
摘要：幼儿园里现在随处可见绘本，甚至在家庭中，父母长辈也会给孩子准备一些绘本，绘本是能够给予孩子快乐与启发，通过大面积的画面来讲述一个完整的不太难的故事的书籍。本研究是研究者在实习过程中，以班级幼儿进行绘本阅读活动时的观察和参与为背景来进
[导读]早期阅读是幼儿认识世界的一种重要手段，是打开幼儿认识世界的第一扇窗户。为促进幼儿语言发展，早期阅读能力的培养与提升也受到越来越多的教师与家长的关注。大班幼儿处于幼小衔接的关键时期，相比于小班和中班幼儿，他们对于语言学习的欲望更加强烈，正逐步从口头语言学习转向...
浅谈促进幼儿阅读习惯养成的策略.【摘要】幼儿阶段可以说是人生进行发展过程中非常重点的时期，并且也是行为习惯构成的重点时期，所以，幼儿教育工作得到了当前我国广大教育工作者给予的高度的关注。.早期在进行阅读的过程中使用不同的形式去对...
摘要：近年来，幼儿早期阅读一词频频跃然纸上，逐渐受到社会人士的广泛关注。早期阅读不仅是丰富儿童知识经验的主要来源，也是培养儿童社会化情感发展的重要途径。作为阅读的物质载体，阅读材料在促进幼儿阅读能力发展的过程中承担着重要…
学前早期阅读教育:机遇与挑战并存——第二次全国幼儿早期阅读教育学术研讨会综述[J].幼儿教育,2005.02大班幼儿阅读区中自主阅读行为的研究（2）大班幼儿自主阅读过程中的基本阅读行为、言语伴随行为及对材料的理解行为的特征。
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