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幼儿园自制体育器械的探索和实践论文（陆未茜转）.作者：陆未茜转来源：花桥中心幼儿园发布时间：2021年03月16日点击数：.10.[摘要]随着教育改革的深入，幼儿体育活动的重心已从机械和单纯训练幼儿的基本动作，转向使幼儿喜欢并积极参加的快乐体育...
幼儿园大班自制器械“一物多玩”的探索幼儿园大班自制器械“一物多玩”的探索摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出："培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。
大班的小朋友则可在原有基础上提高要求，例如可为大班幼儿提供自制器械“布袋娃娃”，让幼儿钻在缝制装饰过的布袋里进行跳跃练习，发展幼儿的跳跃能力、控制平衡的能力以及身体的协调性等各…
1.自制器械的多样性，提高幼儿活动兴趣的持久度.当幼儿对某一种体育器械没有了持久兴趣后，教师应将多种器械合理搭配。.这样不仅能提高幼儿活动的兴趣，而且还可以达到多项锻炼的目的。.例如，在活动时，我们在场地上放置了自制的滚筒、小推车...
幼儿园自制体育器械的原则与思考幼儿园自制体育器械的原则与思考[教研]李娟约1907字〔关键词〕幼儿园;体育器械;特点;指导思想;配置原则〔中图分类号〕G613.7〔文献标识码…
自制体育器械不同于购买的各种体育器械，它是由教师、幼儿和家长共同利用废旧材料制作的。下面是小编收集整理的自制体育器械在活动中的应用论文，希望对您有所帮助！【摘要】在幼儿园教育活动中，体育活动一直被放在重要地位，因为它是受教育者全面发
专题论文《农村幼儿园自制体育器械的探索之路》.docx,专题论文《农村幼儿园自制体育器械的探索之路》专题论文《农村幼儿园自制体育器械的探索之路》在幼儿园教育活动中，体育活动一直被放在重要地位，因为它是受教育者全面发展的重要因素。
相关文章大班幼儿自制体育器械的探索与实践摘要:自制体育器械不同于购买的各种体育活动器械,它是教师.家长和孩子们共同参与,发挥大家的想象力.创造力,共同用各种废旧材料制作出来的,是凝聚了大家的集体智慧的结晶.它具有色彩鲜艳.经济实惠.玩法多样的特点,能有效地配合开展各种体育活动...
依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《幼儿园工作规程》等文件的指导和要求，并借鉴已有的研究，笔者通过问卷调查、访谈以及观察等方法对G幼儿园自制体育器材开发利用情况进行研究、分析，希望在理论方面为该幼儿园自制体育器材开发利用提供一定有意义的指导，并在一定程度上对幼儿园...
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