发表服务
幼儿园图书室大班幼儿阅读行为的研究研究生姓名：彭思思导师姓名：冯季林学科专业：学前教育研究方向：学前教育基本理论年级：2017中文摘要进入21世纪，迎来了知识经济与信息化时代，阅读不仅是人们获取知识的途径，更是人类生存发展所必须具备的一种技能。
幼儿园图书室大班幼儿阅读行为的学前教育研究.Tag：.本文是一篇学前教育论文，幼儿园图书室环境对幼儿的阅读行为有重要影响。.符合幼儿年龄特征及身心发展水平的阅读设施、丰富多彩的书籍以及良好的阅读氛围都属于幼儿园图书室环境的一部分。.1.幼儿...
幼儿园图书室大班幼儿阅读行为的研究.彭思思.【摘要】：进入21世纪,迎来了知识经济与信息化时代,阅读不仅是人们获取知识的途径,更是人类生存发展所必须具备的一种技能。.作为幼儿认知世界和获取知识的重要途径之一,阅读对幼儿的发展有重要的意义...
大班幼儿早期阅读能力的现状研究-进入21世纪,我们迎来知识经济与信息化时代,阅读是人类获取知识最有效和最直接的途径,对于人的发展起着至关重要的作用,更是我们终身发展、终身学习的必备技能。同时,作为幼儿认知世界和获取知识...
巧用阅读记录提升大班幼儿图画书阅读理解能力的实践研究.摘要：用阅读记录法在幼儿园图画书阅读活动中开展实践，目的是让幼儿用前书写的方法，把自己阅读到的信息在大脑的下记录下来，表现出来，让幼儿从不同的方面更好的理解故事的内容，提升...
大班幼儿早期阅读教育的误区及对策[J].鞍山师范学院学报,2014,01:41-43.浅析隔代教育对幼儿早期阅读的影响及对策[J].教育与教学研究,2012,10:126-129.试论学前教育阶段幼儿早期阅读能力的培养[J].吉林农业科技学院学报,2013,01:115-117.
幼儿园图书室的设计与幼儿阅读推广.来源：原创论文网添加时间：2019-11-20.摘要：科学建设和利用幼儿园图书室有助于激发和培养幼儿的阅读兴趣,帮助他们从小养成良好的阅读习惯。.文中分析幼儿园图书室构建价值,以此为背景,兼顾幼儿的心理、年龄特征及...
幼儿园绘本阅读教学问题及对策探究--中国期刊网.盛芸琴.单位：涪陵城区第五幼儿园邮编：408000.摘要：学前阶段是学生学习知识的最基本阶段。.如果学前班发展得好，可以培养孩子的学习兴趣，为他们未来的发展奠定基础。.由于幼儿年龄较小，对一些传统...
论文摘要：对于幼儿来说，阅读有着特殊的意义与价值，通过培养阅读兴趣并激发幼儿养成良好的阅读习惯，不仅拓宽了受教育的渠道，而且有效促进了孩子语言、认知、情感、社会性的发展。一些发达国家把儿童早期阅读作为教育的重要发展项目，近年来，早期阅读也引发了国内的家长和教师更多...
阅读能够唤起幼儿的好奇心，使幼儿增长知识。幼儿阶段具备很强的好奇心以及求知欲望，幼儿喜爱模仿、喜欢听成人讲故事、好问、好动。在这个阶段中，幼儿通过阅读可以使其增长大量的知识，满足其好奇心，并且阅读还能够促进幼儿养成爱思考、勤动脑的好习惯。
幼儿园图书室大班幼儿阅读行为的研究研究生姓名：彭思思导师姓名：冯季林学科专业：学前教育研究方向：学前教育基本理论年级：2017中文摘要进入21世纪，迎来了知识经济与信息化时代，阅读不仅是人们获取知识的途径，更是人类生存发展所必须具备的一种技能。
幼儿园图书室大班幼儿阅读行为的学前教育研究.Tag：.本文是一篇学前教育论文，幼儿园图书室环境对幼儿的阅读行为有重要影响。.符合幼儿年龄特征及身心发展水平的阅读设施、丰富多彩的书籍以及良好的阅读氛围都属于幼儿园图书室环境的一部分。.1.幼儿...
幼儿园图书室大班幼儿阅读行为的研究.彭思思.【摘要】：进入21世纪,迎来了知识经济与信息化时代,阅读不仅是人们获取知识的途径,更是人类生存发展所必须具备的一种技能。.作为幼儿认知世界和获取知识的重要途径之一,阅读对幼儿的发展有重要的意义...
大班幼儿早期阅读能力的现状研究-进入21世纪,我们迎来知识经济与信息化时代,阅读是人类获取知识最有效和最直接的途径,对于人的发展起着至关重要的作用,更是我们终身发展、终身学习的必备技能。同时,作为幼儿认知世界和获取知识...
巧用阅读记录提升大班幼儿图画书阅读理解能力的实践研究.摘要：用阅读记录法在幼儿园图画书阅读活动中开展实践，目的是让幼儿用前书写的方法，把自己阅读到的信息在大脑的下记录下来，表现出来，让幼儿从不同的方面更好的理解故事的内容，提升...
大班幼儿早期阅读教育的误区及对策[J].鞍山师范学院学报,2014,01:41-43.浅析隔代教育对幼儿早期阅读的影响及对策[J].教育与教学研究,2012,10:126-129.试论学前教育阶段幼儿早期阅读能力的培养[J].吉林农业科技学院学报,2013,01:115-117.
幼儿园图书室的设计与幼儿阅读推广.来源：原创论文网添加时间：2019-11-20.摘要：科学建设和利用幼儿园图书室有助于激发和培养幼儿的阅读兴趣,帮助他们从小养成良好的阅读习惯。.文中分析幼儿园图书室构建价值,以此为背景,兼顾幼儿的心理、年龄特征及...
幼儿园绘本阅读教学问题及对策探究--中国期刊网.盛芸琴.单位：涪陵城区第五幼儿园邮编：408000.摘要：学前阶段是学生学习知识的最基本阶段。.如果学前班发展得好，可以培养孩子的学习兴趣，为他们未来的发展奠定基础。.由于幼儿年龄较小，对一些传统...
论文摘要：对于幼儿来说，阅读有着特殊的意义与价值，通过培养阅读兴趣并激发幼儿养成良好的阅读习惯，不仅拓宽了受教育的渠道，而且有效促进了孩子语言、认知、情感、社会性的发展。一些发达国家把儿童早期阅读作为教育的重要发展项目，近年来，早期阅读也引发了国内的家长和教师更多...
阅读能够唤起幼儿的好奇心，使幼儿增长知识。幼儿阶段具备很强的好奇心以及求知欲望，幼儿喜爱模仿、喜欢听成人讲故事、好问、好动。在这个阶段中，幼儿通过阅读可以使其增长大量的知识，满足其好奇心，并且阅读还能够促进幼儿养成爱思考、勤动脑的好习惯。
发表服务