发表服务
大班谈话活动的情况分析与幼儿语言能力发展的研究.随着社会的进步与发展，幼儿园谈话活动的意义与作用也日益突显。.作为大班的基础教育，谈话活动对大班幼儿的发展起着极为关键的影响作用，也随之备受关注。.纵观我国幼儿园教学现状,谈话活动是对...
基于“农村幼儿园大班晨间谈话”研究儿童沟通欲望.摘要：3-6岁的儿童有着强烈的沟通欲望，但农村幼儿相对于城市幼儿来说语言发展不大理想，他们不敢在集体面前大胆地表现自己，词汇量相对匮乏。.我运用行动研究的方法，收集了大量的研究案例...
3幼儿园谈话活动有效组织的对策为了能够从实践层面探索解决幼儿谈话活动存在问题的对策，笔者到某幼儿园大班带领幼儿围绕“我要上小学了”这一话题开展谈话活动。这一话题贴近大班幼儿的实际情况和心理特征。进入大班，幼儿家长和教师会经常在...
第十四届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者蔚峥艳参赛作品名称晨间谈话组织的有效策略研究摘要晨间谈话是幼儿园一日生活与学习活动的开始，有效开展晨间谈话对幼儿的身心发展都具有重要的意义。
幼儿园谈话活动开展的实践与探究.摘要:优化幼儿谈话活动，就需要重视幼儿谈话活动的组织，不仅仅是学校对于幼儿谈话活动的要求，更是幼儿家长内心深处的呼唤，而且也是幼儿教师提升综合素质的关键环节，由此可见，幼儿园年龄段3-6岁，而当前能够提升...
优秀论文《浅谈幼儿园班级主题活动环境创设》.内容提要：环境是重要的教育资源，是不会说话的教师，良好的环境创设与利用，能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。.幼儿的成长离不开环境，环境作为一种“隐性课程”，既是幼儿的第三位...
第四届中国幼儿教师优秀论文评选活动作品名称浅谈幼儿园生成性主题活动作者覃萍萍摘要幼儿生成性主题活动是幼儿园课程形成的主要方式之一。主题活动是幼教课程改革中新兴的一种活动，是现今幼儿园教育教学发展的一种特殊表现。
晨间谈话宽松自由的气氛，主要体现在两个方面。其一，不要求幼儿统一认识，允许幼儿根据个人感受发表见解，针对谈话主题说自己想说的话，说自己独特的经验。其二，不特别强调规范化的语言。
幼儿园大班主题活动《我长大了》设计方案幼儿园大班主题活动《我长大了》设计方案幼儿园大班主题活动《我长大了》设计方案一：活动目标：一：活动目标：一：活动目标：111、初步形成良好的自我意识，养成对他人、社会亲近、合作的态度。
大班主题活动方案《特别的我》一等奖范文.通过以下活动引导幼儿从多元角度展示自己与众不同的特点，关注自身的成长过程，感受成长的快乐。.培养幼儿树立自信和成功感，提高主人翁意识。.幼儿：1．从多元角度展示自己与众不同的特点，关注自身的...
大班谈话活动的情况分析与幼儿语言能力发展的研究.随着社会的进步与发展，幼儿园谈话活动的意义与作用也日益突显。.作为大班的基础教育，谈话活动对大班幼儿的发展起着极为关键的影响作用，也随之备受关注。.纵观我国幼儿园教学现状,谈话活动是对...
基于“农村幼儿园大班晨间谈话”研究儿童沟通欲望.摘要：3-6岁的儿童有着强烈的沟通欲望，但农村幼儿相对于城市幼儿来说语言发展不大理想，他们不敢在集体面前大胆地表现自己，词汇量相对匮乏。.我运用行动研究的方法，收集了大量的研究案例...
3幼儿园谈话活动有效组织的对策为了能够从实践层面探索解决幼儿谈话活动存在问题的对策，笔者到某幼儿园大班带领幼儿围绕“我要上小学了”这一话题开展谈话活动。这一话题贴近大班幼儿的实际情况和心理特征。进入大班，幼儿家长和教师会经常在...
第十四届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者蔚峥艳参赛作品名称晨间谈话组织的有效策略研究摘要晨间谈话是幼儿园一日生活与学习活动的开始，有效开展晨间谈话对幼儿的身心发展都具有重要的意义。
幼儿园谈话活动开展的实践与探究.摘要:优化幼儿谈话活动，就需要重视幼儿谈话活动的组织，不仅仅是学校对于幼儿谈话活动的要求，更是幼儿家长内心深处的呼唤，而且也是幼儿教师提升综合素质的关键环节，由此可见，幼儿园年龄段3-6岁，而当前能够提升...
优秀论文《浅谈幼儿园班级主题活动环境创设》.内容提要：环境是重要的教育资源，是不会说话的教师，良好的环境创设与利用，能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。.幼儿的成长离不开环境，环境作为一种“隐性课程”，既是幼儿的第三位...
第四届中国幼儿教师优秀论文评选活动作品名称浅谈幼儿园生成性主题活动作者覃萍萍摘要幼儿生成性主题活动是幼儿园课程形成的主要方式之一。主题活动是幼教课程改革中新兴的一种活动，是现今幼儿园教育教学发展的一种特殊表现。
晨间谈话宽松自由的气氛，主要体现在两个方面。其一，不要求幼儿统一认识，允许幼儿根据个人感受发表见解，针对谈话主题说自己想说的话，说自己独特的经验。其二，不特别强调规范化的语言。
幼儿园大班主题活动《我长大了》设计方案幼儿园大班主题活动《我长大了》设计方案幼儿园大班主题活动《我长大了》设计方案一：活动目标：一：活动目标：一：活动目标：111、初步形成良好的自我意识，养成对他人、社会亲近、合作的态度。
大班主题活动方案《特别的我》一等奖范文.通过以下活动引导幼儿从多元角度展示自己与众不同的特点，关注自身的成长过程，感受成长的快乐。.培养幼儿树立自信和成功感，提高主人翁意识。.幼儿：1．从多元角度展示自己与众不同的特点，关注自身的...
发表服务