大班主题区域活动:竹子乐一、主题区域活动的来源竹是自然界的一种植物,但它却与人们的生活息息相关,各种各样的竹竿、竹担、竹筐、竹席子等为人们的生活带来了方便,竹笛、竹制品、竹玩具等为我们的生活带来了乐趣。
大班美术详案教案及教学反思《竹子大变身》,通过分享经验和成果,让幼儿体验合作、成功的快乐。启发幼儿大胆的猜想探索竹筒可以制作的玩具,激发幼儿的创新意识。
下面以“竹”为例,谈谈我们是怎样把一种本土材料有效运用在幼儿园区域游戏中的。.一、多形式地收集本土材料,满足区域游戏的需要。.1.社区资源的利用。.《纲要》中说:要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。.毛竹生长...
(二)幼儿大胆尝试竹梯的各种玩法。教师提出活动要求,鼓励幼儿自己取竹梯探索多种玩法。教师:请每3个小朋友取一把竹梯,尝试用不同的方法玩竹梯。活动中注意安全听见老师拍手后请到老师处集合。教师观察幼儿玩竹梯的方法。
沙水区论文:玩沙玩水的价值——蔡丽娟论文.玩沙玩水对大班幼儿的价值莆田市秀屿区第一实验幼儿园【内容摘要】《指南》中明确指出:幼儿的游戏活动主要指自发、自主、自由的活动。.在这种活动中对幼儿的发展有着重要的价值,能发展幼儿的想象力...
摘要:幼儿园自主游戏是根据场地的特点划分区域,以年龄段为单位开展的混班活动,根据各年龄段幼儿发展目标投放各种材料,让幼儿在与材料的互动中获得多方面发展。在课程游戏化理念下,我们从理论引领、环境设
活动目标:1.熟悉常见玩具的多种启动方式,通过操作、观察、比较,初步感知惯性玩具汽车的运动原理,了解一些常见的民间惯性玩具。2.乐意参与科学探索活动,体验动手操作的快乐。活动准备:1.幼儿收集惯性、电动、回力、发条、拉线等多种玩具。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊孔德凤广东清远连山壮族瑶族自治县太保镇中心幼儿园513200摘要:花式篮球是篮球的一个分支,起源于美国篮球圣地纽约市哈林区洛克公园,杂耍般的运球,充满想象力的传球和扣篮,融合强劲的Hip-Hop音乐,极具观赏性和娱乐性...
一、活动目标:1、让幼儿感受竹筒传声的秘密。2、利用当地丰富的竹资源,培养幼儿对科学活动兴趣,愿意探索。二、活动过程:(一)、幼儿自由根据兴趣玩空心竹筒1、引导幼儿观察竹筒。教师:今天老师给小朋友做了一个玩具,你们拿起来看一看是什么样子的?
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊泰安市岱岳区范镇中心幼儿园山东泰安271000区域活动以其独特化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要,成为幼儿园所喜欢的一种活动形式。
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下面以“竹”为例,谈谈我们是怎样把一种本土材料有效运用在幼儿园区域游戏中的。.一、多形式地收集本土材料,满足区域游戏的需要。.1.社区资源的利用。.《纲要》中说:要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。.毛竹生长...
(二)幼儿大胆尝试竹梯的各种玩法。教师提出活动要求,鼓励幼儿自己取竹梯探索多种玩法。教师:请每3个小朋友取一把竹梯,尝试用不同的方法玩竹梯。活动中注意安全听见老师拍手后请到老师处集合。教师观察幼儿玩竹梯的方法。
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摘要:幼儿园自主游戏是根据场地的特点划分区域,以年龄段为单位开展的混班活动,根据各年龄段幼儿发展目标投放各种材料,让幼儿在与材料的互动中获得多方面发展。在课程游戏化理念下,我们从理论引领、环境设
活动目标:1.熟悉常见玩具的多种启动方式,通过操作、观察、比较,初步感知惯性玩具汽车的运动原理,了解一些常见的民间惯性玩具。2.乐意参与科学探索活动,体验动手操作的快乐。活动准备:1.幼儿收集惯性、电动、回力、发条、拉线等多种玩具。
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一、活动目标:1、让幼儿感受竹筒传声的秘密。2、利用当地丰富的竹资源,培养幼儿对科学活动兴趣,愿意探索。二、活动过程:(一)、幼儿自由根据兴趣玩空心竹筒1、引导幼儿观察竹筒。教师:今天老师给小朋友做了一个玩具,你们拿起来看一看是什么样子的?
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