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设计思路：大班美术活动《神奇的线与色》，这是我在新时代旧教材里找到的一节课，教材里的《神奇的线与色》就是用笔画出线条、涂上色块，让幼儿充分感受线条和色彩组合在一起的美。
作为教育工作者，写教案是我们的日常工作之一，本课是科学领域活动，视频“变色龙”，了解变色龙保护自己的特殊方法，了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法，教案详情…
幼儿玩色教师巡回指导。（提示幼儿如果有颜料占到手上可以用小毛巾擦一擦）2、为美丽的花儿添叶子*注意胶棒的使用方法。*深色叶子和浅色叶子交替粘贴。三、结束部分1、请小朋友们把创作好的作品放到展示台，幼儿围观讨论。2、欣赏幼儿
如：爬箱的游戏材料，我们力求从高度0.3米至1.3米，达到6至10个层次；又如：梯子的游戏材料，从长度到宽窄至少体现6至10个层次。再如画板，既要有小班幼儿以玩色为主的水冲式画板，又有适合大班幼儿的粉笔画画板和水彩画画板等。
1、幼儿向大家介绍自己在操作中的发现。2、引导幼儿互相观察，发现各自颜色的不同，从而产生给颜色做上标记进一步探究的欲望。五、幼儿再次进行尝试活动。1、幼儿再次玩色，并在杯子外面贴上与颜料水相同颜色的标签。
论文：幼儿园快乐小篮球活动论文：幼儿园快乐小篮球活动一、开展快乐篮球活动的基本想法1、以培养幼儿参加篮球活动的兴趣为出发点兴趣是幼儿参加篮球活动的内部动力，有了这种动力，幼儿才愿意参加篮球活动，喜欢这项活动，从被动地在老师的指令下机械地运动，转向积极、主动地...
幼儿园课程游戏化培训心得体会【五篇】【#心得体会#导语】课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活，更生动一些，更有趣一点，活动形式更多样化一点。幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些，幼儿的自主性和创造性更充分一些。
幼儿园特色课程是幼儿园园长、教研组段长一起制定符合本园的特色课程。例有的幼儿园的特色是美术玩色；有的是体育健康；有的是语言绘本；有的是音乐儿童剧；是根据自己幼儿园老师的特长以及本园的地理优势所开展的园部特色课程，需要老师们一次次摸索开展的。
幼儿园园本课程是为了创设有特色的、适合幼儿发展的课程，增添幼儿园长远发展的市场价值。园本课程开发需要开发者在参观学习广大幼儿园的课程模式、课程特色后，结合自己幼儿园的实际情况做整体思考…
2021年苍南县中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评比获奖名单1.幼儿教育一等奖19篇论文题目姓名单位名称幼儿园主题背景下嵌入式美术游戏的实践探索卢宝珍县机关幼儿园
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幼儿玩色教师巡回指导。（提示幼儿如果有颜料占到手上可以用小毛巾擦一擦）2、为美丽的花儿添叶子*注意胶棒的使用方法。*深色叶子和浅色叶子交替粘贴。三、结束部分1、请小朋友们把创作好的作品放到展示台，幼儿围观讨论。2、欣赏幼儿
如：爬箱的游戏材料，我们力求从高度0.3米至1.3米，达到6至10个层次；又如：梯子的游戏材料，从长度到宽窄至少体现6至10个层次。再如画板，既要有小班幼儿以玩色为主的水冲式画板，又有适合大班幼儿的粉笔画画板和水彩画画板等。
1、幼儿向大家介绍自己在操作中的发现。2、引导幼儿互相观察，发现各自颜色的不同，从而产生给颜色做上标记进一步探究的欲望。五、幼儿再次进行尝试活动。1、幼儿再次玩色，并在杯子外面贴上与颜料水相同颜色的标签。
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幼儿园园本课程是为了创设有特色的、适合幼儿发展的课程，增添幼儿园长远发展的市场价值。园本课程开发需要开发者在参观学习广大幼儿园的课程模式、课程特色后，结合自己幼儿园的实际情况做整体思考…
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