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论文：幼儿园快乐小篮球活动论文：幼儿园快乐小篮球活动一、开展快乐篮球活动的基本想法1、以培养幼儿参加篮球活动的兴趣为出发点兴趣是幼儿参加篮球活动的内部动力，有了这种动力，幼儿才愿意参加篮球活动，喜欢这项活动，从被动地在老师的指令下机械地运动，转向积极、主动地...
135投稿日期：2016-03-12作者简介：黄秋瑾（1976~），二级，本科。研究方向：幼儿体育教学。快乐玩篮球趣味促锻炼——幼儿园趣味篮球活动的实践研究黄秋瑾（宁波市鄞州区姜山幼儿园，浙江宁波315191）摘要：幼儿是身心发展最为...
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称《小小纸球玩法多》参赛作者刘庭单位名称湖北省武汉市经济技术开发区薛峰幼儿园观察目标在游戏中充分发挥幼儿的想象力与创造力。观察对象徐纪晨年龄段/班大班（5—5.5岁）观察时间2014.9.25
老师扮演兔子妈妈，看那只小兔跑得过球宝宝等等;中大班幼儿则喜欢一些有竞争性的篮球游戏，如：“你争我夺”开始两人在一个大圈里你争我多玩球，然后逐步增加人玩球，直到一个班的孩子都能在一个大圈一起玩;还可以和老师一起玩“开火车”的篮球游戏，从一节
第十届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称皮球拍拍参赛作者鲁帆单位名称沙河镇第二幼儿园观察时间2017年5月10日3:10—3:40观察对象全体幼儿年龄段/班中班观察目标观察全班幼儿的拍球能力，关注幼儿是否能够连续拍
活动目的：1、通过开展各种与篮球相关的活动，提高幼儿对球的认识和他们身体的基本控制能力。2、在与幼儿互动的过程中，增强他们的集体活动意识。活动对象：小班幼儿活动准备：篮球12个，各种障碍物若干(包…
原标题：干货│幼儿园足球游戏这么玩，孩子们都超爱！.教了一学期的足球，孩子们的成果展示还是不太理想，相比其他活动来说，幼儿足球活动特别难组织，孩子们更喜欢用自己的方式去玩足球。.最近，一位幼儿园老师的感言引发了许多同行的共鸣...
幼儿园体育活动课堂有效性实施策略论文幼儿园体育活动课堂有效性实施策略初探随着时代的进步和发展,幼儿园体育活动课堂有效的实施越来越引起我们的关注,<幼儿园教育指导纲要>(以下简称<纲要>)明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位,树立正确的健康观念,开展丰富...
球就是孩子们的最爱，在活动中通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法，让幼儿在快乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。幼师ok网长期更新幼儿园上
大班活动.大班活动大班活动活动目标:一、发展幼儿的基本动作,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。.二、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望,进一步培养幼儿的记录能力。.三、在积极...
论文：幼儿园快乐小篮球活动论文：幼儿园快乐小篮球活动一、开展快乐篮球活动的基本想法1、以培养幼儿参加篮球活动的兴趣为出发点兴趣是幼儿参加篮球活动的内部动力，有了这种动力，幼儿才愿意参加篮球活动，喜欢这项活动，从被动地在老师的指令下机械地运动，转向积极、主动地...
135投稿日期：2016-03-12作者简介：黄秋瑾（1976~），二级，本科。研究方向：幼儿体育教学。快乐玩篮球趣味促锻炼——幼儿园趣味篮球活动的实践研究黄秋瑾（宁波市鄞州区姜山幼儿园，浙江宁波315191）摘要：幼儿是身心发展最为...
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称《小小纸球玩法多》参赛作者刘庭单位名称湖北省武汉市经济技术开发区薛峰幼儿园观察目标在游戏中充分发挥幼儿的想象力与创造力。观察对象徐纪晨年龄段/班大班（5—5.5岁）观察时间2014.9.25
老师扮演兔子妈妈，看那只小兔跑得过球宝宝等等;中大班幼儿则喜欢一些有竞争性的篮球游戏，如：“你争我夺”开始两人在一个大圈里你争我多玩球，然后逐步增加人玩球，直到一个班的孩子都能在一个大圈一起玩;还可以和老师一起玩“开火车”的篮球游戏，从一节
第十届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称皮球拍拍参赛作者鲁帆单位名称沙河镇第二幼儿园观察时间2017年5月10日3:10—3:40观察对象全体幼儿年龄段/班中班观察目标观察全班幼儿的拍球能力，关注幼儿是否能够连续拍
活动目的：1、通过开展各种与篮球相关的活动，提高幼儿对球的认识和他们身体的基本控制能力。2、在与幼儿互动的过程中，增强他们的集体活动意识。活动对象：小班幼儿活动准备：篮球12个，各种障碍物若干(包…
原标题：干货│幼儿园足球游戏这么玩，孩子们都超爱！.教了一学期的足球，孩子们的成果展示还是不太理想，相比其他活动来说，幼儿足球活动特别难组织，孩子们更喜欢用自己的方式去玩足球。.最近，一位幼儿园老师的感言引发了许多同行的共鸣...
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大班活动.大班活动大班活动活动目标:一、发展幼儿的基本动作,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。.二、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望,进一步培养幼儿的记录能力。.三、在积极...
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