[摘要]幼儿园的数学教育侧重于从生活中引导幼儿发现和思考数学的来源,利用生活的现象来构建幼儿基本的数学思维。鉴于幼儿认知和思维的差异性,在实际的数学教学过程中,教师应该转换传统的教育思维,利用数学集体教学生活化、日常生活中数学教育、区域数
幼儿数学能力发展现状及其影响因素研究,幼儿,数学,数学能力,影响因素,数学区角环境。世界各国对公民数学能力的培养都给予了很大的关注与重视。但当前一线教学中,普遍存在着教师对数学活动的一种“恐惧”,无…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊木丽菊云南省丽江市玉龙县拉市镇吉余幼儿园674199摘要:随着新教育理念的实施,要求幼儿园数学教学不能机械地进行知识传递,而是要在潜移默化中引导幼儿建立数学思维,帮助幼儿对形状、数量和空间产生初步的认识,培养...
游戏在幼儿园数学教学中的作用在教育教学活动中,数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,尤其是对初到幼儿园小班的小朋友更为明显。因为他们大部分喜欢游戏和运动,而数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,很难调动他们的兴趣。
游戏在幼儿园数学教学中的重要作用游戏在幼儿园数学教学中的重要作用在幼儿园数学教学中的淅川县教体局幼儿园庞文彬作为一名幼儿园的数学教师,我在不断学习新课程、走进新角色、转变旧观念、改革旧的教学模式的过程中认识到,如果将数学教学与游戏、运动结合起来,幼儿园的数学...
试论幼儿园区域游戏的作用与策略指导--中国期刊网.摘要:本文围绕幼儿园区域游戏展开,论述其产生的作用以及如何指导区域游戏的相关问题。.幼儿阶段,其好玩,而游戏恰恰能够满足幼儿,通过科学的游戏安排和合理的指导策略,能够使幼儿在游戏中获得...
幼儿园数学区角创建的策略——玩中学数学.数学区角活动促使教师更多地关注幼儿的学习过程,更好地观察、评价幼儿,更积极地开展师幼互动和反思,更有效地促进幼儿的个别化发展。.对于教师来说,在开展数学区角活动的过程中,有两项工作很关键,一是...
2011-01-17数学与应用数学专业毕业论文题目152018-11-04数学系数学专业的毕业论文题目写什么比较好?52014-04-28数学系数学专业的毕业论文题目写什么比较好?32013-10-09大学本科怎样写论文啊?师范类,数学与应用数学专业2008-11-22关于师范类
论文材料:幼儿园数学操作法活动的运用摘要:教学有法,但无定法。操作法是指幼儿通过自身操作教具、学具等各种材料,在摆弄物体的过程中进行探索从而获得经验、知识的一种方法,是发展幼儿感知与思维的重要方式。操作法是指幼儿通过自身操作教具、学具等
这表明运用情境教学对大班幼儿模式认知能力的发展具有显著性的教学效果。2.实验后实验组幼儿模式认知能力与对照组幼儿模式认知能力在线性重复模式(复制、填充)维度中不存在差异,在线性重复模式(转换、比较)、循环式重复模式、线性式发展模式、空间式发展模式、模式的创造能力这...
[摘要]幼儿园的数学教育侧重于从生活中引导幼儿发现和思考数学的来源,利用生活的现象来构建幼儿基本的数学思维。鉴于幼儿认知和思维的差异性,在实际的数学教学过程中,教师应该转换传统的教育思维,利用数学集体教学生活化、日常生活中数学教育、区域数
幼儿数学能力发展现状及其影响因素研究,幼儿,数学,数学能力,影响因素,数学区角环境。世界各国对公民数学能力的培养都给予了很大的关注与重视。但当前一线教学中,普遍存在着教师对数学活动的一种“恐惧”,无…
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游戏在幼儿园数学教学中的作用在教育教学活动中,数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,尤其是对初到幼儿园小班的小朋友更为明显。因为他们大部分喜欢游戏和运动,而数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,很难调动他们的兴趣。
游戏在幼儿园数学教学中的重要作用游戏在幼儿园数学教学中的重要作用在幼儿园数学教学中的淅川县教体局幼儿园庞文彬作为一名幼儿园的数学教师,我在不断学习新课程、走进新角色、转变旧观念、改革旧的教学模式的过程中认识到,如果将数学教学与游戏、运动结合起来,幼儿园的数学...
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论文材料:幼儿园数学操作法活动的运用摘要:教学有法,但无定法。操作法是指幼儿通过自身操作教具、学具等各种材料,在摆弄物体的过程中进行探索从而获得经验、知识的一种方法,是发展幼儿感知与思维的重要方式。操作法是指幼儿通过自身操作教具、学具等
这表明运用情境教学对大班幼儿模式认知能力的发展具有显著性的教学效果。2.实验后实验组幼儿模式认知能力与对照组幼儿模式认知能力在线性重复模式(复制、填充)维度中不存在差异,在线性重复模式(转换、比较)、循环式重复模式、线性式发展模式、空间式发展模式、模式的创造能力这...