大班案:快乐学习蒙特梭利数学幼儿园大班案例:快乐学习蒙台梭利数学温州三友自然公园王小春第一部分:排序太麻烦了,我不想做这项工作,所以小池在100平方的纸板上抓了一小部分数字卡,把它放在盒子里。这是我第二次看到他在过去几天工作如此烦躁和整洁。
幼儿园蒙氏数学教研总结幼儿园蒙氏数学教研总结4月份第二周,我园做了一次全园性的蒙氏数学教研。目的有两个层面,一是提高蒙数老教师的做课能力,充分体现我们的园本课程的优势;二是加强新老师学习,让新老师了解我园的园本课程蒙氏数学的课程理论,上课流程,学习方法。
正文大班蒙氏数学《配对》教案【活动目标】1、学习将两个相同的或相关的物体放在一起。.2、萌发初步的逻辑意识。.3、体验集体游戏的快乐。.【活动准备】1、教具准备:小猪的一家:4种颜色的彩笔,不彩笔同色的42、学具准备:小猪的一家中的鞋子...
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大班蒙氏数学:按两种特征分类【活动目标】1、在活动中体验根据不同标准对物体进行分类,尝试同时按两种特征分类。2、提高有序整理物品的能力,养成有序整理的好习惯。
大班蒙氏数学教案多角度排序.精品文档2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创10大班蒙氏数学教案多角度排序多角度分类圆形卡片8张一套,活动重点:能根据事物的不同特征对事物进行多角度分类。.活动难点:能根据事物的不同特征对...
大班蒙氏数学教案:认识奇数与偶数.doc,大班蒙氏数学教案:认识奇数与偶数【活动目标】1、通过数字与筹码的工作发现奇数偶数,并在操作过程中进一步感知奇数与偶数的概念。2、培养幼儿乐于探究,主动操作的的探索能力。3、喜欢参加数学活动。
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