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一天，我走进大班美工区，看到各班展示的幼儿作品大多数是水彩笔绘画作品，同样存在艺术表现形式不够丰富的问题。我发现教师投放的材料和工具并不少，比如有各种可开展毛线画、拓印画、喷画、纸浆画、水墨画及编织、折纸等活动的工具与材料，但孩子的艺术表现经验为何如此缺乏？
美工区是幼儿感受美、表现美的小天地,孩子们喜欢在美工区操作各种材料,用自己的方式表达对美的情感和体验,充分展示自己的创意。但教师在投放材料以及观察幼儿与材料互动时,往往只关注材料特有的艺术价值,将艺术教育的目标作为首要考虑的因素,而忽略了其中所隐含的其他教育价值。
美工区材料作为孩子进行美工区活动的重要工具，就必须让孩子根据自己的兴趣和意愿进行自主选择，这也是孩子兴趣盎然地进行美工区活动的前提。而每个孩子的个性和兴趣又是千差万别的，因此作为教师必须在了解每个孩子的基础上尽可能地提供多样性的美工区材料，以给予孩子多元化的选择...
大班幼儿作品展示“”策略的实践研究关键字:大班,幼儿,作品,作品展示,展示,,策略,实践,研究大班幼儿作品展示“”策略的实践研究本文为Word文档，感谢你的关注,一、问题的提出《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的目标中明确指出:“幼儿能用自己制作的美术作品布置环境...
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《我们一起起名字》是365课件网小编整理的幼儿园小班社会领域优秀教案，本课内容包含了设计意图，活动目标,活动准备,活动过程等，初步了解投票的方法，知道少数服从多数，希望可以对幼儿老师教学工作中带来帮助
从美工区主题材料包“中班下8”中取出防毒的造型。2.装饰用油画棒、蜡笔或水彩笔给防毒涂上自己喜欢的颜色，再用皱纹纸搓成的纸绳粘贴在眼睛和嘴巴周围。3.展示和运用作品将绳子系在两侧的小孔中，完成作品。
1、幼儿展示自己的作品，互相欣赏讲评。（请几名幼儿选择自己喜欢的作品，从描线和涂色上相互评价）2、将作品展示在教室内的展板上，让幼儿互相欣赏。五、活动延伸：通过家校通，让家长带幼儿去超市糕点区观察，在家和幼儿一起品尝重阳糕，
美工|拒绝高冷！.青花瓷也可以很modern，最适合小朋友啦.青花瓷，洁白晶莹的质地，忧郁清冷的蓝色花纹，典雅之中透着浪漫，温润之中透着灵动。.它是中国传统文化中最美的符号，也是幼儿园文化教育、美学教育必不可少的主题。.几乎每位老师…
幼儿园活动区布置：美工区作品展示,幼儿园教案,幼儿园数学教案,幼儿园健康教案,幼儿园艺术教案,幼儿园科学教案,幼儿园社会教案,幼儿园语言教案,幼儿园综合教案,幼儿园游戏教案,幼儿园安全教案,幼儿园音乐教案,幼儿园主题教案,幼儿园区域活动,幼儿园半日活动
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1、幼儿展示自己的作品，互相欣赏讲评。（请几名幼儿选择自己喜欢的作品，从描线和涂色上相互评价）2、将作品展示在教室内的展板上，让幼儿互相欣赏。五、活动延伸：通过家校通，让家长带幼儿去超市糕点区观察，在家和幼儿一起品尝重阳糕，
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