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大班折纸特色实践研究作者：作者单位：诸暨荣怀艺术幼儿园浙江诸暨311800刊名：读写算(教育教学研究)英文刊名：Duyuxie2013(8)参考文献(2条)1.幼儿园教育指导纲要(试行)20012.幼儿折纸大全引用本文格式：张吉娣大班折纸特色实践研究[期刊论文
二、研究内容1、研究“变废为宝”相结合的有效折纸教学。2、探索折纸活动在多元化组织形式下，不同类型幼儿学习策略、表现策略，提高教师教学方法和有效指导策略。3、研究运用图示、儿歌和表演形式的折纸教学中的有效运用。三、课题研究的方法
幼教论文：幼儿园大班情境化剪纸教学策略的实践研究.doc,情境交融剪美育心——幼儿园大班情境化剪纸教学策略的实践研究【内容摘要】前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在她的手指尖上”。剪纸是一项手脑并用的实践活动，是我园开展全园性的特色活动。
幼教论文幼儿园大班情境化剪纸教学策略的实践研究.doc,PAGEPAGE2情境交融剪美育心——幼儿园大班情境化剪纸教学策略的实践研究【内容摘要】前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在她的手指尖上”。剪纸是一项手脑并用的实践活动，是我园开展全园性的特色活动。
幼儿园中大班教师绘本教学的现状及策略研究.【摘要】：绘本是二十一世纪国际公认的、最适合幼儿阅读的图画书，作为儿童早期阅读材料的新生力量契合了纲要目标，对幼儿发展有重要的意义，然而目前幼儿园的绘本教学水平参差不齐，极大的造成了绘本...
幼儿教育论文栏目文章包含（幼教理论、幼儿大班教学、幼儿中班教学、幼儿小班教学、幼儿园管理等），由于本页面篇幅有限，本站只展示部分，如没有您想要的文章，可通过本站【立即搜索】功能进行站内查找或联系本站客服获取。
3、行动研究法：选择大班语言教育中的特色教学方案以及有效方法进行实践研究幼儿语言表达能力的发展。4、个案研究法：选取代表性的幼儿，分析对大班幼儿语言表达能力发展的影响及有…
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称浅谈幼儿园教师组织幼儿开展投掷活动的方法研究参赛作者包乐摘要学前儿童体育活动主要是以“培养幼儿运动兴趣，养成幼儿终身运动习惯，提高幼儿身体素质”为目的，根据《纲要》、《指南》和依托幼儿园科研课题“幼儿...
幼儿园大班课堂教学中教师言语回应的作用研究发布时间：2019-06-15摘要：在一节课堂教学中，教师的课堂言语回应是课堂提问的重要组成部分，教师在幼儿回答完问题后进行有效的言语回应不仅能够增加师生之间的互动，还会进一步促进幼儿的学习能力以及认知的发展。
幼儿教学中手工活动教学策略研究论文摘要：在幼儿教学领域中，手工课是一门非常重要的课程。为了促进幼儿的手工运用能力，提高想象能力，培养开创性思维模式，每个幼儿园都要开设相应的手…
大班折纸特色实践研究作者：作者单位：诸暨荣怀艺术幼儿园浙江诸暨311800刊名：读写算(教育教学研究)英文刊名：Duyuxie2013(8)参考文献(2条)1.幼儿园教育指导纲要(试行)20012.幼儿折纸大全引用本文格式：张吉娣大班折纸特色实践研究[期刊论文
二、研究内容1、研究“变废为宝”相结合的有效折纸教学。2、探索折纸活动在多元化组织形式下，不同类型幼儿学习策略、表现策略，提高教师教学方法和有效指导策略。3、研究运用图示、儿歌和表演形式的折纸教学中的有效运用。三、课题研究的方法
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