发表服务
幼儿教育研究表明，大班幼儿就已经拥有了较强的语言理解能力，他们的天性喜爱故事，在听故事的过程中也会产生理解的欲望。.而绘本中的图画形象可以为幼儿的语言理解与表达提供支撑，给幼儿的理解以必要的帮助。.将图像与语言的理解有机结合，以形象...
浅谈幼儿园绘本与美术活动的整合绘本，是图画的艺术，也是文学的艺术。近年来绘本大量进入了幼儿园的教育现场，但对于绘本的教学形式，多着重于幼儿园语言教学领域，也就是通过对绘本的阅读活动来发展幼儿阅读能力、兴趣、及对文字的敏感性等，而对绘本中所蕴藏的艺术价值挖掘不够...
基于绘本教学的大班幼儿生命教育实践研究.本文是一篇教育论文研究，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。.”1绘本是幼儿园中最...
[摘要]绘本不仅是幼儿园语言活动的重要素材，而且蕴含着丰富的艺术教育价值。文章分析了绘本在美术教学活动和美工区活动中运用的可行性，并提出绘本在幼儿园美术教育中的运用策略：教师可以结合幼儿审美心理特征，精心选择绘本并在活动中灵活使用，丰富美术教学素材，拓展美术区创作...
幼儿园绘本教学研读和绘本教学策略【摘要】如今，绘本在幼儿园中已经很普遍了，由于绘本形式似故事书，加之绘本教学培训的不足，大部分幼儿园拿到绘本后，多以教师讲故事或投放到区角中当作自由读物等，并没有充分发挥它的教育价值，因此幼儿园教师必须了解幼儿园绘本教学的形成...
学前教育学年论文经典范文10篇之第四篇：探讨绘本游戏对促进幼儿社会性发展的作用.摘要：在教育发展过程中，幼儿园教育是重要的部分，家长越来越重视孩子的学前教育，希望能够通过孩子参加更多的活动，培养他们的自主性，促进幼儿向良好的方向发展...
幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略艺术同构策略，主要是指通过不同的艺术形式，将其中相同的部分整合出来，挖掘它们之间相同的思想感情、审美要素和表现手法，来帮助学生们将其中的教学特点整合到一起，起到更加高效的教学效果。绘本当中的艺术形式多种多样，幼儿们通过绘本阅读的学习...
但是农村幼儿园教师由于自身专业素质有限,在绘本选择和具体教学策略上总是照搬城市做法,对绘本理念认识不足,亟需得到指导和改进。.本研究综合运用问卷法、访谈法和活动实况分析法等方法旨在解决两个问题:1.对当前农村幼儿园绘本教学现状进行调查,深入...
绘本是文字与图画结合的图画故事书,聚集教育性、趣味性、艺术性、文学性为一体,是国际上共同认可的最适合幼儿的读物。表演游戏是幼儿园创造性游戏的形式之一,融合表演、游戏于一体,能激发幼儿的积极性、主动性和创造性。教师可以将绘本与表演游戏整合起来,在实践的基础
1.选用合适的绘本是促进大班情绪调节发展状况的基础目前越来越多的教师开始重视绘本对幼儿情绪调节能力的教育价值。在以绘本为载体促进幼儿情绪调节能力发展的研究中，很多学者教师运用《我的感觉》这一系列绘本对幼儿情绪调节能力进行干预。
幼儿教育研究表明，大班幼儿就已经拥有了较强的语言理解能力，他们的天性喜爱故事，在听故事的过程中也会产生理解的欲望。.而绘本中的图画形象可以为幼儿的语言理解与表达提供支撑，给幼儿的理解以必要的帮助。.将图像与语言的理解有机结合，以形象...
浅谈幼儿园绘本与美术活动的整合绘本，是图画的艺术，也是文学的艺术。近年来绘本大量进入了幼儿园的教育现场，但对于绘本的教学形式，多着重于幼儿园语言教学领域，也就是通过对绘本的阅读活动来发展幼儿阅读能力、兴趣、及对文字的敏感性等，而对绘本中所蕴藏的艺术价值挖掘不够...
基于绘本教学的大班幼儿生命教育实践研究.本文是一篇教育论文研究，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。.”1绘本是幼儿园中最...
[摘要]绘本不仅是幼儿园语言活动的重要素材，而且蕴含着丰富的艺术教育价值。文章分析了绘本在美术教学活动和美工区活动中运用的可行性，并提出绘本在幼儿园美术教育中的运用策略：教师可以结合幼儿审美心理特征，精心选择绘本并在活动中灵活使用，丰富美术教学素材，拓展美术区创作...
幼儿园绘本教学研读和绘本教学策略【摘要】如今，绘本在幼儿园中已经很普遍了，由于绘本形式似故事书，加之绘本教学培训的不足，大部分幼儿园拿到绘本后，多以教师讲故事或投放到区角中当作自由读物等，并没有充分发挥它的教育价值，因此幼儿园教师必须了解幼儿园绘本教学的形成...
学前教育学年论文经典范文10篇之第四篇：探讨绘本游戏对促进幼儿社会性发展的作用.摘要：在教育发展过程中，幼儿园教育是重要的部分，家长越来越重视孩子的学前教育，希望能够通过孩子参加更多的活动，培养他们的自主性，促进幼儿向良好的方向发展...
幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略艺术同构策略，主要是指通过不同的艺术形式，将其中相同的部分整合出来，挖掘它们之间相同的思想感情、审美要素和表现手法，来帮助学生们将其中的教学特点整合到一起，起到更加高效的教学效果。绘本当中的艺术形式多种多样，幼儿们通过绘本阅读的学习...
但是农村幼儿园教师由于自身专业素质有限,在绘本选择和具体教学策略上总是照搬城市做法,对绘本理念认识不足,亟需得到指导和改进。.本研究综合运用问卷法、访谈法和活动实况分析法等方法旨在解决两个问题:1.对当前农村幼儿园绘本教学现状进行调查,深入...
绘本是文字与图画结合的图画故事书,聚集教育性、趣味性、艺术性、文学性为一体,是国际上共同认可的最适合幼儿的读物。表演游戏是幼儿园创造性游戏的形式之一,融合表演、游戏于一体,能激发幼儿的积极性、主动性和创造性。教师可以将绘本与表演游戏整合起来,在实践的基础
1.选用合适的绘本是促进大班情绪调节发展状况的基础目前越来越多的教师开始重视绘本对幼儿情绪调节能力的教育价值。在以绘本为载体促进幼儿情绪调节能力发展的研究中，很多学者教师运用《我的感觉》这一系列绘本对幼儿情绪调节能力进行干预。
发表服务