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错题本的有效整理，其作用不仅仅是弥补知识漏洞，还可以通过错题的整理，让学生学会学习、学会思考，在这一过程中提高自身能力，实现物理学习的提升。参考文献：[1]叶才琦.高中物理错题的归因及纠正《教学与管理(中学版)》.2019年第01期
小学数学错题案例分析与研究作为一名小学数学教师，时常面对数学错题是无法避免的情况，但是，在解决错题的过程中，怎样才能帮助学生们从错题中迅速找出错误，并且及时地纠正错误，最后通过错误吸取经验，尽量避免今后再犯同样的差错，这一系列的问题是非常值得
高中数学错题集树立也是基于这种理念。错题集的树立阶段，要坚持一定的原则，力求做到有错必改，及时纠正，力求到达把握常识的作用。即使小测验、小习题中的作业，也需求记载并纠正、总结，防止下次犯错。在学习中能够经过以下办法树立错题集。1.
小学数学错题的论文.doc,小学数学错题的论文篇一：小学数学教学中错题本妙用论文小学数学教学中错题本的妙用摘要：在小学数学教学中，经常见到学生会出现这样或那样的错误。不少教师把错误的原因简单地归咎于学生的粗心、马虎，试图通过机械重复、“题海战”的训练来提高学生数学解题...
摘要：错题作为学生在学习中不可避免的问题,是对学生学习掌握情况的直接反馈,是教师教学的宝贵资源,对教师的教学有着极其重要的指导意义。本文从高中物理的几种常见错误入手分析了错题形成的几种原因,尝试找出应对策略,应用错题促进教师教学。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊广东省深圳市桃源居中澳实验学校欧阳新贤518000摘要:小学阶段的数学教学成果备受关注,因为关系到学生打基础的成效。数学本身就是基础性学科,可以直接影响到对学生思维能力的培养。对于小学阶段的学生而言,重视数学认识的...
让错题充满"生长"的力量——浅谈数学错题本的建立和使用.面对学生的错误,教师不必急着去解释,下结论,而是将这个"错题"还给学生,设置一些有启发性的问题让学生去思考,让学生在不断探讨,不断反思的过程中去修正错误,从而建立正确的认识.建立错题本,并不...
摘要：义务教育阶段不仅是我国的基础教育阶段，也是培养学生优良学习习惯的重要阶段，在义务教育阶段对学生易错题进行提前干预是至关重要的。分析了学生数学易错题提前干预,《学生数学易错题提前干预的策略实践分析》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
摘要：近年来，支架式理论教学在我国教育中得到了广泛应用，使我国传统语文错题纠正教学中的问题得到了十分有效的解决，极大地提高了我国的语文教学水平，培养了学生的综合素质，对学生良好的学习习惯的养成及自主学习能力的提升起到了至关重要的作用。
小学数学错题的成因和纠正错误的策略相关文档【论文】小学数学错题的成因和纠正错误的策略研究小学数学错题的成因和纠正错误的策略研究_专业资料。本文就小学生数学错题的主要表现与成因进行了分析,并从以下三个方面讨论了数学教学中纠正错误的主要策略:培养学生...
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