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农村小学校长培训课程实施的问题及对策研究.姚苏琪.【摘要】：为促进城乡义务教育一体化,中央及各地对农村教育给予了高度重视,农村校长的专业发展随之成为了热点话题。.为造就一支高素质专业化的农村小学校长队伍,教育部于2014年启动实施中小学...
村完小校长管理艺术探索在一所学校当中，村完小校长是关键人物和中心人物，这也是管理学校的主要尽职人和决策人，村完小校长的管理思想和办学理念直接能够决断著学校未来的高速发展。为此，本文阐述了小学村完小校长的学校管理对策。
农村小学校长培训心得体会1农村小学校长培训心得体会1训时间紧，任务重，内容全，收获大。名学员组成了一个大班级，民主地评选出了班委成员，按时上课、下课，按时完成了任务，集中学习的天，是紧张的5天，是集体智慧碰撞的5天，培训前，席局长的重要...
【摘要】：我国中小学校长的专业化培训长期存在"低能效"问题,表现为:相关学科和专业建设较为薄弱,培训方案设计、课程设置与培训方式选择忽视校长发展阶段不同需求,缺少针对校长职业理想与职业道德教育、增强校长教书育人、管理育人的责任感和使命感的培训内容,校长培训专职师资队伍整体...
校长培训班学习心得体会20xx年12月23日至27日，我有幸参加了由县教体局主办的郎溪县20xx年中小学校长南京培训班学习。这对我们村完小校长来说，是一次难得的好机会。在短短的5天的培训中，听了许多教授和校长的专题讲座。
关于校长教育培训学习心得体会范本【一】.我有幸参加了xx县教育局举办的全县中小学校长培训班的学习，虽然时间只有六天，但使我学到了许多新知识、新理念，受益匪浅。.听了xx教授、xx教授、xx教授等教育专家的讲座，以及教育局几位领导的讲话后，使我...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]周华军.小学校长信息化教学领导力提升策略研究[J].教师教育论坛,2020,33(10):94.[2]…
健康管理团队成员培训论文摘要：1对象与方法1．1调查对象2013年从江苏省根据经济水平高、中、低选取三个区市(县级市)，每个区市再根据经济水平较好、较差各抽取2个乡镇，以健康管理团队成员作为调查对象，共收回调查问卷546份，有效调查问卷535份，…
现行村小学校的现状：**镇中心小学有八个教学点，二所完全小学，一所公办中心幼儿园。其中中心小学校本部在校生1852人，其余学校在校学生788人，教师总数168人。1、村小学校的现状：村小校长都无岗前的培训，造成教育观念较为落后，育人的意识较淡薄。
海城市“十三五”小学校长全员提高培训实施方案按照《辽宁省“十三五”中小学校长全员提高培训指导性教学计划》要求，为提高小学校长专业化水平，适应教育改革发展需要，经教育局党组和进修学校领导班子研究决定，依托省市干训部门、辽宁师范大学基础教育教材研究与教师培训中心...
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